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这样一听 , 可不就是孩子在家真实的写作业情况吗?不过 , 比起两节课写完的作业 , 其实我更无语写到深夜的拖拉磨蹭 , 那一次和老师沟通后我也深深地意识到了 , 其实孩子目前的状态并不是陪不陪写作业 , 而是缺乏端正的学习态度 。
要知道 , 看重学习的孩子 , 哪怕在极为恶劣的环境下也知道把书包里的作业完成 , 这就像是我们每天带着公文包工作 , 骨子里不能忘记回家要把未做完的计划完成一样 , 这是一份责任、也是一份态度!
专家说孩子不能批评打骂 , 每次都鼓励 , 结果成绩一次比一次差
经过几轮和孩子面对面的教育方针后 , 我也逐渐明白了一个道理 , 那就是教育孩子没有统一的方法 , 这就是一条学之不尽的二次成长之路 , 有很多家长认为 , 自己走过的路比孩子吃过的饭还要多 , 在教育孩子时也总觉得“不听父母言 , 吃亏在眼前” 。
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我就是这样一位家长 , 起初孩子每做错一件事情 , 或者一些事情做不好的时候 , 总是喋喋不休地传授着自己的经验 , 有时候孩子听得不耐烦、自己反而被刺激得更焦虑了 , 于是我听了专家的话 , 不参与干涉、也不批评打骂孩子 , 励志为女儿建立一个积极健康的成长环境 。
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以至于 , 每当女儿做错事、甚至考试不理想的时候都尽可能地鼓励 , 可是鼓励多了 , 发现孩子有些安于当下的感觉 , 比如 , 早上起床晚了会说“迟到就迟到吧” , 考试考差了会说“没考好就没考好” , 安于当下的懒生活让我渐渐回归现实 , 原来放手教育并不是真正放手 , 教育孩子和学习教育也是相互扶持关系 , 缺一不可!
为什么说教育孩子和学习教育之间缺一不可?
一个9岁小女孩回家告诉自己的母亲:“妈妈 , 老师说 , 让你把刷视频的时间腾出来教我练练字”
母亲听后有些不耐烦地回答:“上学是你自己的事情 , 字写不好就多练习 , 别人练5遍你练10遍 , 别人写30分钟、你就写1小时 , 我就不相信写不好”
女儿听到后有些委屈了 , 低吼着说“你每天就知道说练习、练习 , 凭什么你回家就躺着玩手机 , 我就要不停地学习、写作业 , 你不管我 , 当初干嘛要把我生下来”
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一番话后 , 母亲被说得哑口无言!
与此同时 , 女孩的心声吐露其实也是在告诉我们一个道理:孩子需要陪伴!
当然 , 这里的陪伴并不是回归盯着孩子写作业、扶着孩子走路的时时监督 , 而是做孩子成长里的引路者、榜样者 , 这也是为什么提倡大家要把教育孩子、和学习教育融为一体 , 每一个孩子都是初成长、每一位家长也是初为人母 , 在教育和学习这条路上大家都是初学者 , 更需要像合作伙伴一样携手前行、并肩作战 。
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请记住 , 永远不要指望孩子自己自律 , 因为你会输!
家长如何跟孩子像合作伙伴一样携手前行、并肩作战?请记住 , 永远不要去指望孩子自己会自律:
首先 , 学习是一种态度、更是一种责任
其次 , 细心认真是做好一件事情的基础
最后 , 长情的陪伴是孩子最大的安全感
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综上所述 , 其实都在围绕着一个主题循环着 , 即为孩子自律 , 不管是学习态度、认真做事 , 还是父母长情陪伴带来的安全感 , 这些大的主题都在某些细节方面影响着孩子的自律 , 自律即为态度 , 也是学习成长和未来生存不可缺少的一种能源输出 。
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