《孩子，我们对人体的认知真的错了》绘本这个绘本是四本一套

这个绘本是四本一套，分别涉及到人体、天气、恐龙、太阳系。

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侄儿问：“姑妈，我们怎么都错了呢？这是不是在批评我们呢？我们哪里错了？”我不禁微笑，这题目，已经成功地引起了小朋友的注意，平常要小朋友看书，总要抓他过来，这会儿倒好，一看题目，小朋友自己就搬着凳子过来了，要好好看看自己到底错在哪里了。

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小朋友首先选择了《孩子，我们对人体的认识真的错了》，问他为什么要从这一本开始，他的理由是里面讲到什么的话，他可以到镜子前面去看一看。好吧，小家伙还是有一点科学研究的精神的。按照我们家看绘本的惯例，他先是仔细地观看了一下封面，从这小家伙开始会看绘本，我就已经告诉这个小家伙，封面上的内容一定是一本书最精彩的内容，否则的话，编书的人不会迫不及待得瑟给你看。小朋友从封面上猜了猜里面的内容，他觉得里面应该有眼睛和骨头。
为了验证科普绘本的科普性，我拿到这套绘本之后，也刻意地没有提前备课，我就想看看小家伙能不能第一时间看懂。

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第一个话题是关于脑子和心脏。古埃及人不太了解人体，每当国王去世就会被制成木乃伊，可是他的心脏会被保留在身体里面，因为古埃及人认为心脏是一个保存着思想和个性的器官。我一边念一边暗自思忖，这个知识连我也不知道，我也跟着长见识了，以前真的只知道木乃伊是把人的尸体做成干尸，但是具体把什么东西留下，还真的没有注意过。我在走神，小家伙也在走神儿，我念完这一页他都没有让我翻页，我忍不住说了他一句：“你好好听，用心点儿。 ”小家伙简直开心坏了：“姑妈，你也错了。 ”原来小家伙在我的“用心”一词里面发现了问题，我们的日常用语之中，也是把“心”当成是一个思考的器官的，小家伙已经一连声地说出了几个词：“用心”、“当心”、“长点心”“放心”……古埃及人不是孤例啊，我们的古人和古埃及人一样，对心脏的认知也是一样的错误。这应该是那个时期古老文明中常见的错误了，绘本选择这个知识作为开篇，估计在很多国家的孩童那里都能引起共鸣。
第一个话题就已经引起了小孩子浓厚的兴趣，并且成功地让孩子说出了书名的那句话：我们对人体的认知真的错了。

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【《孩子，我们对人体的认知真的错了》绘本】除了关于心脏和脑子的知识之外，绘本还涉及到放血疗法、穴位疗法、眼睛看东西的原理（果然有眼睛啊）、骨头的常识（封面的骨头也出现了）、体液的构成、细菌的知识、人体的编码本DNA……
每一个话题，绘本都会先把错误的观点告诉我们，然后认真分析这个观点的形成原因，在历史上曾经起到的作用，现代科学证明它已经出现的错误，最后再推出正确的认知。虽然书的题目是你对什么什么的认知错了，但是作者作为已经手握正确知识的后人，并没有把认知有局限的前人的观点一棍子打死，作者努力地在这个绘本里面培养着孩子们的正确的科学观：前人由于掌握的知识有限，对这个世界只能做出符合他们认知的解释，也许有一天，等我们也成为了“前人” ，我们的后人也会说，我们对某某事物的认知也错了。世界不就是这样进步的么。