一本绘本，让孩子了解可食用植物的世界 “缺水的萝卜比得到灌溉的萝

“缺水的萝卜比得到灌溉的萝卜味道更浓？”
“花椰菜真的会长成一束花吗？”
【一本绘本，让孩子了解可食用植物的世界】对于那些平时常见的水果和蔬菜，我们很少去探究它们的秘密，就算是偶然得到的经验，也不会觉得有什么神奇。
但《我的手绘博物馆：果蔬》这本绘本，却告诉我们，这些常见的、可以实用的植物，有着一个神奇的世界。

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这本绘本的作者是曾获得法国安纳马斯市童书奖、法国默东市童书奖以及国际儿童读物联盟比利时分部颁发的利比利特童书奖的维尔吉妮·阿拉德基迪，作为青少年读物设计师和出版人，维尔吉妮·阿拉德基迪已经出版多部作品。
不出意外的，这本绘本对于孩子们来说，依然具有开阔眼界的作用。
再配上专业科学插画师艾玛纽埃尔·楚克瑞尔的画作，更容易引起孩子们的兴趣，就连大人，也会觉得十分有趣。
1、归类介绍，让果蔬更容易留在记忆
《我的手绘博物馆：果蔬》这本绘本中，选取了近100种常见的果蔬，作者通过颜色分类后，再通过博物画像的笔法，用简短的文字，把这些果蔬的外形、纹理、结构，都介绍出来。
比如作者会把黄色的苹果放在一起。
我们都知道，苹果的种类繁多，形状不一，深红的、粉红的、绿色的，应有尽有。
如果全部放在一起，便会凌乱且太过繁杂。
所以，聪明的作者在介绍完苹果后，用图片又介绍了黄金苹果，不仅是外形，切开后的样子也呈现在书中，除此之外，还有克洛查德黄香蕉苹果、加拿大灰香蕉苹果。

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当它们放在一起，我们才会发现，黄色的苹果也各有各的特点，甚至颜色也有很大的差别。
这可以更大激发孩子的热情，让孩子对这些植物有更深的探索兴趣。
2、相近的果蔬，更便于区分
教过孩子识字的父母都能明白，形近字对于孩子来说，就是一个学习的难点。
对于认识果蔬也是如此，水果还好，基本都有不一样的形状，蔬菜便不一样了。尤其是绿色的蔬菜，不仅颜色相同，样子也长得差不多，想要辨认它们，最好的办法就是把它们放在一起对比。
这一点，聪明的作者又想到了。在介绍生菜的时候，作者简单介绍了生菜的拉丁语和含义后，便在图片中，放上了长相相似的其他蔬菜，如莴苣、蒲公英。
当它们放在一起的时候，我们感觉它们的长相差别很大，但是生活中，对它们不太熟悉的人，常常会傻傻分不清楚。
这就是对比的力量。

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3、从外到内，看到果蔬真实的一面
《西游记》中的猪八戒在吃人参果的时候，一口咽下去，不知道里面长什么样，也不知道是什么味道。
在我们生活中，也有一些粗枝大叶的孩子，吃东西的时候不会去观察内里的模样。
在《我的手绘博物馆：果蔬》中，作者则为我们展示了这些细节，如荔枝，有文字介绍它形状、触感和食用方法的部分，还有图画与之配合的部分。
看，细心的插画师把荔枝在枝头的样子，剥开的样子，果皮和果壳的样子，都画了出来，直观又清晰。

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而孩子也会在这样的观看中，也会学会观察细节。