活动|浅谈幼儿安全教育( 二 )


三、社会活动中幼儿的自我保护
幼儿辨别是非能力差 , 往往听信别人的谎话或受物质的引诱而造成走失、被拐骗等重大事故 。 针对这种情况 , 我们与家长配合 , 深入浅出地对幼儿讲一些人生道理 , 说明我们社会很复杂 , 既有好人 , 又有坏人 , 而坏人的面孔并不一定象电视上坏人的形象 , 很可能露出一脸的笑容 , 就象《白雪公主》里的坏皇后 。 我们还利用故事《大家在一起》教育幼儿不要随便离开集体 , 要和大家在一起 。 利用自编故事"找回家" , 教育幼儿若万一走失 , 要胆大、心细 , 记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征 , 用向警察叔叔求援等办法 , 来找回自己的家 , 激发幼儿脱险自救的情绪 , 促使幼儿想出一些脱险自救的具体方法 。利用表演游戏《乘公共汽车》 , 使幼儿懂得"上下车不拥不挤 , 上车后不把头、手伸出窗外 , 不在车内乱 跑 , 抓好扶手 , 不大声喧哗"等乘车常识;利用角色游戏《我是小小交通警》 , 让幼儿了解交通规则 , 教育幼儿要听从警察的指挥 。 外出要跟随大人 , 不能在马路上乱跑或做游戏 , 避免交通事故的发生 。 利用角色游戏《红绿灯》让幼儿了解交通规则 , 外出要跟随大人 , 不能在马路上玩耍 , 避免交通事故的发生 。