小朋友不吃蘑菇,幼儿园老师耐心询问,孩子却唱:红伞伞,白杆杆( 二 )


当着孩子的面玩手机 , 树立了反面榜样形象
手机不离手已经变成当代人的标配 , 手机可以代替钱包 , 手机可以代替其他消遣的工具 , 没有手机在身边 , 就如同没有了安全感一样 。 所以 , 很多家长回到家中 , 也会在孩子的面前 , 习惯性地刷起手机 。
小朋友不吃蘑菇,幼儿园老师耐心询问,孩子却唱:红伞伞,白杆杆
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在幼儿不懂得手机带来的快乐时 , 他们会非常好奇手机里到底有什么 , 能够让家长这么着迷?久而久之 , 即便是没有人教会孩子玩手机 , 他们也会因为模仿家长的行为 , 慢慢摸索着玩手机 。
并且 , 在他们心中不会觉得玩手机是错误行为的 。 既然家长都可以玩手机 , 那为什么自己不可以玩呢?玩什么自己也要玩什么就对了 。 这也就是榜样的魔力之处吧!
孩子玩手机家长不制止 , 甚至鼓励孩子
当一些孩子在无师自通玩手机的时候 , 家长就感到非常惊喜 , 产生孩子智力超群的误解 , 觉得这个孩子一定是天赋异禀 , 没有人教就可以自己玩手机 , 想必未来的发展一定不可限量的 。 所以 , 当再次发现孩子玩手机的时候 , 也不会去制止他们 。
小朋友不吃蘑菇,幼儿园老师耐心询问,孩子却唱:红伞伞,白杆杆
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因为家长觉得孩子玩手机就是一种开发智力的表现 , 甚至还会在其他人的面前炫耀孩子的这项技能 , 就是这种所谓的炫耀 , 才助长了孩子扭曲的是非观的养成 。
今日提问:
你觉得幼儿应该像成人一样玩手机吗?