大学教材|大学教材将同性恋归为心理障碍是怎么回事为什么会出现同性恋大学教材|同性恋

随着现代社会的研究深入，同性恋也越来越被大众所了解，同性恋是正常的，每个人都有自己的权利。最近却有大学教材认定同性恋是心理障碍，显然是错误的。大学教材将同性恋归为心理障碍是怎么回事为什么会出现同性恋。带来相关介绍。
大学教材将同性恋归为心理障碍是怎么回事

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【#大学教材将同性恋归为心理障碍# 女子控告出版社案件3次延期】4月22日，江苏宿迁宿豫区人民法院产品质量纠纷案延期开庭。2016年，大学生西西(化名)发现暨南大学出版社出版的《大学生心理健康教育》一书将同性恋归类到“性心理障碍”。2017年，西西以产品质量纠纷为由起诉该出版社以及书籍销售平台。目前，案件3次开庭延期
同性恋是心理疾病吗
同性恋不是心理疾病。
有大量的学术和临床文献证明了，同性恋往往受到歧视、压抑、迫害。这种环境下，可能产生抑郁，焦虑和其他心理问题隐患。而这些心理问题不是由同性恋本身引起的，而是外界压力引起的。
我们应该提倡对思想开放，和尊重，这也代表了社会进步。
换个角度：如果您经常遭受大众歧视，迫害，甚至暴力对待，而且担惊受怕社会的拒绝，因此而导致长期情绪低落，您会怎有什么不一样呢?
一个身心健康的同性恋者，是一个身心健康的人。
为什么会出现同性恋
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早在1991年，一个名叫西蒙·拉维(Simon LaVey)的英国神经生物学家就宣称他发现男同性恋者的“下丘脑前区第三间质核”比异性恋要小一些，但他的研究并不能证明这个差异到底是先天就有还是后天形成的。他甚至连两者的因果关系都说不清楚，因为他选择的研究对象大都是艾滋病患者，说不定这个差异是HIV病毒引起的。
两年之后，美国国立卫生研究院(NIH)的遗传学家迪恩·哈默(Dean Hamer)在《科学》(Science)杂志上发表了一篇论文，宣称他在X染色体上发现了一个特殊的区域，能够决定一个人到底是不是同性恋。这篇文章在全世界范围内引起了轰动，很多人学着他的样子试图寻找传说中的“Gay基因”，但都无功而返。
所有这类研究采取的都是“寻找相关性”的研究方法，研究者从同性恋人群当中采集DNA样本，再和普通人群做对比，看看前者的基因组内有哪些独有的特征。这些年陆续有人在第7、8和10号染色体上找到了一些似乎和性取向有关的基因片段，但相关性都非常弱，远不足以成为“Gay基因”的候选目标，双方的因果关系也就更加无从谈起了。

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