体格|儿童体格生长有哪些规律？

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儿童的生长发育受众多因素的影响，如种族、遗传、性别、环境、教养等，出现不同的生长模式，但总的规律还是十分相似的。下面我们一起来看一下儿童体格生长的规律。
生长是有连续性和阶段性的儿童时期，体格生长是一连续的过程，但各年龄生长发育并非等速，不同年龄阶段生长速度不同。例如：身长和体重在生后第一年增长很快，1岁时，体重是出生体重的3倍，身长是出生身长的1.5倍，这是出生后的第一个生长高峰。第二年以后生长速度逐渐减慢。青春期又出现生长发育的第二个高峰，体重和身高迅速增加。

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各器官发育具有不平衡性人体各系统的发育快慢不一，各有先后。儿童的神经系统发育较早，脑的发育在出生前两年最快，5岁时脑的大小和重量已接近成人水平。淋巴系统出生后生长迅速，到青春期达顶峰，然后逐渐退化。生殖系统到青春期才迅速发育。其他系统如呼吸、循环、消化、泌尿、肌肉的发育与体格生长平行。
生长还具有个体差异儿童生长发育虽有一定规律，但在一定范围内受遗传和环境的影响，存在着相当大的个体差异。例如：矮身材父母的儿童与高身材父母的儿童相比，两者身长可相差很大，但都属于正常范围，因此每个儿童都有自己的生长“轨道”，而不完全相同。
影响儿童体格发育的因素种族、遗传、性别这些影响因素是不能改变的，但环境、教养确实可以改变的。良好的居住环境、和睦的家庭环境、健康的生活习惯、正确的教养和体育锻炼等都是有益于儿童生长发育的重要因素。
婴幼儿期是孩子快速成长期，此期主要是营养状态和生长激素的调控。3岁至青春期，即稳定生长期，此期间生长主要由生长激素和甲状腺激素调节，每年增长5-7cm。进入青春期后，由于性激素的水平升高，儿童生长再次加快。此期生长激素和性激素共同作用，性激素除了有促生长外，还促进性成熟和骨骺闭合，最终导致身高增长停止。
因此任何能影响到儿童营养及体内激素分泌的因素都会影响体格的生长。如早产、甲状腺功能减低、肥胖儿、饮食不当，经常吃含性激素类食品及营养过剩、环境污染、性早熟等。
儿童认知及人格发展的影响因素儿童认知能力的发展受到各种社会因素的影响，其中在问题解决过程中成人创造的环境及提供的指导是十分重要的，而这种指导就体现了父母的教养方式。

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家庭是儿童早期生活最基本的环境，约占其全部生活时间的三分之二。儿童时期是个体生长、发育、身心发展的最迅速的时期，也是最容易接受环境影响和教育的时期。家庭对儿童的作用，不仅在于它所提供的生活保障，更为重要的是它对人格形成的影响。
研究发现，人格维度神经质、精神质得分分别与父母不良的教育方式如严厉惩罚、拒绝否定、过度干涉有着显著的正相关关系。长期不当的父母教育方式易使子女形成难以适应社会的不良人格特征，从而为人格障碍、神经症的发生提供了病前人格基础。严厉惩罚、拒绝否认、过度干涉的教养方式越多，其子女就越可能多地表现出孤独、不关心他人、难以适应外部环境、喜欢冒险等特征。
【体格|儿童体格生长有哪些规律？】相关资料：汪翼．儿科学（第五版）．北京：人民卫生出版社，2004：1