亲子共读不只是“读”，掌握念书的小诀窍，孩子更喜欢听你讲( 二 ) 大家好

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2、善于发现隐藏在日常生活中的阅读
生活即是本书。除了让孩子接触书本，作为父母更要善于发现那些隐藏在生活中的“书本” ，万物都可读！
在日常生活中，有许多随处可见的文字和印刷品，父母都可以把握机会念给孩子听。例如：坐公交时，念公交车的号码和地名；上街时，念路边的广告和标志给孩子听，或是和孩子在购物时，把孩子感兴趣的食品包装上的文字，念给他听。
这样孩子会觉得爸爸妈妈的嘴里永远有故事，有自己听不完、听不厌的故事。下次妈妈说，我讲个故事给你听时，孩子会更期待。

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3、重复念一个故事
反复念孩子喜欢的书，是协助孩子进入书本世界的方法之一。一遍又一遍地聆听，是孩子成为一位阅读者的必要过程。
我儿子有一段时间，每晚睡前都要求我给他讲“出租车飞飞”的故事。喜欢反复听一个故事，也是儿童发展的必然。
同一个故事重复多次之后，孩子对文字与语音的印象加深了，对内容也会有进一步的了解。重复为孩子念一本书，不仅让幼儿从听懂的层次提升到欣赏体会故事的层次，也能让孩子因为自己能预知、控制故事的发展，而在心里获得莫大的安心感和成就感。

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4、念书时富有感情
父母在念故事的时候，可以根据孩子接受的程度，用自己的话来重组、裁剪故事，最重要的是让自己和孩子都能完全融入故事之中，享受故事的乐趣。
对于年纪很小的孩子，父母最好从“看图说话”之类的简单图片或图画书开始念起。慢慢地，父母可以念些短篇的故事给他听。如果孩子还不能了解每个字句的意思，父母可以简化故事的内容。
父母在念书时一定要用富有感情的声音念书，增加图画书对幼儿的吸引力。有时也可以配合情节学些动物或机器的声音，增加故事的趣味性。

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5、集中精力，不要分心
父母念书给孩子听时需要集中精力，不要因其他事情分心。如果一会儿去接电话，一会儿去厨房，一会儿又去处理其他家务事，这样会破坏父母与孩子一起读书的气氛。
大多数家庭里要想找到一段不受干扰的时间很困难。像我家
为了有时间亲子互动，我们晚饭后是不着急做家务的。而是和孩子一起看书、玩耍，等他睡下后，再去做家务。
结语
3岁以前是孩子养成阅读习惯的最佳时期，阅读的目的在于让孩子对书本产生兴趣，进而将来喜欢阅读。

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所以，请不要对孩子施加任何学习压力，否则会造成孩子排拒书本的反效果，得不偿失。让我们把念书当游戏，一起快快乐乐地念书给孩子听吧！
感谢阅读！
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