刘女士|记者走访：“双减”之下，兴趣班该怎么选？管道|无精子症|精子|精液|不孕

“双减”政策落地之后，孩子有了更多空余时间进行兴趣培养。在“双减”政策下，课内课外不再盯着“考考考”，不仅缓解家长的育儿焦虑，同时也能使大家沉下心来，找到真正有利于孩子的发展方向。那么中小学兴趣班如何选择？家长最担心什么问题？12月8日，山西晚报采访人员在太原进行了走访。
一个月试听了20多个兴趣班
相较于学科类培训班，兴趣班在以前并不是大多数学生的“配置”。随着应试教育的空间被挤压，“加码”素质教育成为家长们的一种新选择。
自儿子上小学二年级以来，太原市民王女士已经开始对他的学习进行规划。“双减”消息落地后，王女士和丈夫讨论了许久，最终达成共识。虽然课外辅导班不上了，但提升机会坚决不能丢，要从学科培训转战兴趣、技能培训，理由是别的孩子都会继续报班，自己家不报就是输在起跑线上，加上自己小时候没条件学这些，现在有条件肯定不能亏了孩子。而且多一个特长以后就多一个出路，可能以后还能参加比赛，为升学多一项选择。
为了给儿子找到合适的课外兴趣班，王女士近一个月的周末几乎都在去试听各种兴趣班的路上，把居住周边兴趣班机构聚集的地方进行了一遍“地毯式试听”，最后在20多个兴趣班中锁定了5个，包括篮球、小提琴、画画、编程和游泳。王女士说，音乐能让孩子有更多才艺，对成长肯定没坏处，体育和美育类的更不必说，以后甚至可能都是中考加分项。
王女士发现选定的几个兴趣班每个都无法割舍，可孩子时间有限。最终，她听取了孩子的建议，选择了篮球、画画和编程。“看看孩子学习的情况，如果不感兴趣或者不适合，再选择其他的。”王女士说。
不同家长选择兴趣班的初衷不同
“双减”政策落地前，家长选择非学科类培训班主要是出于哪些考虑？在采访中，超过六成的受访家长认为孩子的兴趣、特长是最为重要的。太原市民刘女士给9岁的儿子报了一个轮滑班，初衷是自家附近的轮滑班经常在室外带着学生练习，儿子看到就说想学，出于孩子的兴趣，刘女士就报了。而居住在小店区的何女士则是有着让孩子培养一两个特长的打算，因此在孩子5岁左右，就给孩子报了美术和舞蹈培训班。
此外，有近四成的受访家长认为非学科类培训对孩子的发展有重要影响。80后家长武女士给孩子报过游泳、书法等项目，她认为游泳等体育项目可以增强孩子的体质，书法则可以培养孩子的耐性和专注力。刘女士也坦言，上轮滑班不仅让孩子多运动、学了一项技能，也让他认识了更多朋友，变得更加活泼开朗。
另外，升学需求也是一大影响，超三成的家长觉得，体育、美育等将逐步纳入中考综合评价体系。据了解，作为教育部基础教育综合改革实验区的长治市，在日前发布的《长治市推进基础教育综合改革实验区建设实施方案（2021—2025年）》中提到，中考评价增大体育美育权重。在高中录取总成绩中，体育分值增加为70分；增设学生综合素质评价，分值50分，其中身体素质20分，艺术素养5分。
这或许成为一个风向标。为此，在相应政策的影响下，有家长开始从小抓孩子的兴趣学习。谢女士在孩子3岁时就开始报非学科类培训班，在她看来，孩子从小开始接触、学习校外拓展内容，这都是为以后的中高考提前做准备，是必须的。所以谢女士平时会给孩子安排满当当的课程，包括体育、手工、天文、书法等。
值得注意的是，也有不少家长处于“人云亦云”的状态，跟风报班。曹女士在女儿学前阶段就已经带她去学习舞蹈、钢琴等课程，她表示：“身边的朋友也是这样培养孩子的，我不希望自己的孩子输在起跑线上。”