说白了，你一定要学会管理自己，约束自己，控制自己。从生活到学习的每个方面，都要给自己做好安排，学会自律。
从被动管理到自我管理，是非常非常重要的一个转变。大家都是成年人了，如果你还活得像一个“巨婴”，只能说明你不适合这个社会。将来你要付出的代价，会让你刻骨铭心。
3、大学不是终点，而是起点。
我相信很多同学的高中老师都说过这么一句话——“高中苦一点，到了大学就可以使劲玩”。
请记住，这绝对是世界上最不负责任的话!
大学远远没有你想象得那么轻松。


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这个地方很恐怖，属于典型的外松内紧，看上去轻松惬意、吃喝玩乐，实际上竞争非常激烈。僧多粥少是现状，竞争每时每刻都在发生。
看穿表象的同学都在奋发努力，然后心里嘲笑那些被蒙在鼓里的人。那些蒙在鼓里、搞不清楚状况的同学，等到了毕业的时候，发现一切都迟了。
中国的大学，属于典型的“严进宽出”，和国外的“宽进严出”截然不同。
所以，很多人误以为只要进了大学，就万事大吉，实际上，温水煮青蛙更加可怕。
再次鄙视当下不负责任的大学教育体制，很多所谓“大学”，只管招生收钱，时间一到，就把人往外踢，根本不管学生到底有没有真正学到东西。
4、建构自己的知识体系，是学习和成长的第一步。
作为大一新生，正式开始接触自己的专业。此时最重要的事情，就是尽快构建自己的专业知识体系。
不管是什么专业，工科、理科、文科，背后都是非常繁杂的知识，由很多的课程组成。
如果没有形成知识体系和知识框架，盲目学习，就无法把握方向。到头来，学的是很多，也很累，但都不是重点，事倍功半。
很多大学和院系都会开设“专业导论”这门课，系统地介绍相关专业。这门课很重要，但是大部分学校都在瞎上。
作为专业新生，一定要搞清楚以下问题：
1 这个专业毕业后到底是做什么的?
2 这个专业行业发展的现状是怎么样的?
3 这个专业未来的发展趋势是怎么样的?
4 这个专业有哪些细分领域是最有发展前景的?
5 如果我要从事这些细分领域，我应该具备哪些能力，学习哪些知识?
6 学习这个专业，我到底要学哪些课程?为什么要学习这些课程?是为了培养哪方面的能力?这些课程的前置后置关系是怎样的?
上面的这些问题，就算你所在院系的教授，都不一定能解释清楚。
那么，怎样才能搞清楚这些问题的答案呢?
一是问自己的学长，尤其是大四学长或研究生学长。二是努力认识已经在行业里的前辈，大胆地去咨询。三是利用网络，积极关注行业的门户网站、社区论坛和主流公众号，使劲潜水，耳濡目染。
说白了，当你踏进专业这一刻起，你就应该把自己当作业内人士，努力搞明白关于它的一切。
5、学习能力比知识本身重要，学习效率比学习时长重要。
大学的课程体系和高中完全不同。高中就那几门课，讲究打牢基础，逐步推进。而大学的话，课程数量很多，有时候一个学期一门课就结束了，讲究“短平快”，速战速决。
所以，学习的方式方法当然不一样，要懂得灵活变通。
对于大学课程，一定要分清楚主次。对于次要课程，学习的目的不是为了掌握，而是为了拿学分。小枣君一直坚持认为，目前大学课程的主要问题不在于学的东西少，而是学的东西太多。学的越多，学生越蒙圈。

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