打造小书房时注意这几个“接地气”的小细节,培养“小书虫”
大家好 , 我是懒妈卿晨 。
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越来越多的家长愿意在家里给孩子打造一个书房 , 或者是阅读区域 , 用来培养孩子爱阅读的好习惯 。
但是当高大的书架上装满了各种书籍后 , 却发现:
精心布置的书房 , 最终沦为摆设
。 孩子并没有很喜欢这里 , 既不愿意经常来“高大上”的书房玩 , 更没有把书房当成阅读的海洋 。
其实 ,
给孩子打造的书房不应该“高大上” , 而应该“接地气” , 符合孩子的发育特点 , 才能引发孩子的阅读兴趣 , 让小书房为小书虫提供“养份” 。
打造小书房时注意这几个“接地气”的小细节 , 唤起孩子阅读欲望
Tips1把书放低
书房里离不开书架 , 当书本放在高高的书架上时 , 您是否考虑过孩子能否拿到书?拿不到书 , 孩子又如何看书呢?
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孩子的个头一般相对较矮 , 给他们准备的书架首先不宜过高 , 最好孩子经常活动的空间都有 , 比如游戏区域、阅读区域都有书架 。
这样书本才会出现在孩子的任意视野里 , 才可以随时随地拿到书 , 阅读行为发生的概率也就大了许多 。
1岁以前 , 可以把书当成玩具 , 放在地上、垫子上 , 让孩子多接触书 , 慢慢认识书 。
1岁以后 , 慢慢教孩子认识书 , 在书架上整理书 。 书架不宜过高 , 保证孩子伸手即可拿到书本 。
不管多大的孩子 , 书籍不是让孩子仰望的 , 而是要随处可见 , 随手可拿 。
Tips2家不是图书馆
很多家庭在陈列书时 , 会像图书馆一样把书脊朝外整齐陈列 。 但这样的陈列并不适合低龄儿童!
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书脊面积小 , 内容少 。 对于孩子来说 , 并不能通过书脊上的书名来认识书本 。 他们天生识图能力大于识字能力 , 看不到封面图 , 也就对这本书不感兴趣 。
曾经有一项研究 , 研究人员在幼儿园观察一周后发现 , 孩子们选择的读物有90%都是封面向外陈列在书架上的 。
所以 , 在选择书架时 , 除了选择高度合适的 , 还需要有合适的宽度 , 能把书一本本平铺放 , 保证孩子能看到封面 , 这样孩子在书架上选书时 , 才会被吸引 。
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Tips3阅读区域有温度
成人的阅读区需要整洁 , 干净利落 , 不需要太多毛绒玩具、垫子等 , 避免影响阅读质量 。
于是 , 很多家庭在打造阅读区域时 , 完全按照大人自己的喜好来布置书房 , 结果书房老气横秋 , 冷冰冰 。 孩子看到这种书房难免会觉得压抑 , 不愿意在里面呆 , 自然也不会喜欢在书房里看书 。
有研究表明:当放置了枕头、舒适的椅子、地毯 , 空间有隔区以及安静时 , 孩子更常使用图书角 。
所以 , 如果空间条件允许 , 最好在书架周围铺上地垫 , 放上枕头、垫子等方便倚靠的东西 , 让冷冰冰的书房有一点“温度” 。
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这样孩子就可以坐着、靠着等各种舒服的方式进行阅读 , 爸爸妈妈也可以坐在垫子上抱着孩子亲子阅读 , 简单增加一些枕头、垫子会让孩子更喜欢待在书房里 , 从而喜欢上阅读 。
Tips4有目的的摆放图书
吉姆·崔利斯先生曾经在他的著作中提到图书摆放的学问时 , 给出如下建议:
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