从亲子共读,到孩子自主阅读,从量变到质变,聪明的父母把握关键( 二 )


上小学的亲子共读
孩子的亲子共读从图画书为起点 , 逐渐转为绘本 , 现在随着孩子识字量的增加 , 文字感受力的增强 , 可以选择一些童书 。 童书的好处是文字相对多一些 , 结合书中的图画 , 真正做到生动有趣 。

从亲子共读,到孩子自主阅读,从量变到质变,聪明的父母把握关键
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我的女儿刚好是在这个阶段 , 我选择了故事里的绘本 。 这类型的绘本 , 一套下来大多数是几十册 , 女儿会一本一本地读 , 就像我以前追自己喜欢的连续剧一样 , 有一种看完一集又想追完另一集的感觉 , 欲罢不能吧 。 看 , 女儿就是这样的爱上了看书 。

从亲子共读,到孩子自主阅读,从量变到质变,聪明的父母把握关键
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从亲子共读,到孩子自主阅读,从量变到质变,聪明的父母把握关键】结语:孩子能自主阅读 , 离不开爸爸妈妈不辞辛苦的陪读、正确的引导 。 孩子能实现自主阅读 , 爸爸妈妈会不会有一种成功感呢?孩子能自主阅读了 , 亲子共读还是可以继续的 , 亲子时光能加深孩子和爸爸妈妈的感情 。 (图片来自网络 , 如有侵权必删除)