广西妇幼保健院|【健康学堂】孩子口齿不清是什么原因？警惕构音障碍乳糖|配方粉|耐受|蛋白|临床表

关于孩子说话不清的那些事，不知道宝爸宝妈们有没有遇到如下情景：
小明爸爸：我的孩子四五岁了，说话还是不清楚，大家都听不懂他说什么，这可怎么办呀？
小明奶奶：不用太在意，孩子大一点就能说清楚了。
小明妈妈：不，你要带他去剪舌系带，剪了舌系带，说话就能清楚了。
孩子口齿不清，很可能存在构音障碍的问题哦，家长一定要引起重视。
什么是构音障碍呢？
构音障碍是指：在言语活动中，由于构音器官（如：唇、齿、舌、软腭等）的运动或形态结构异常、环境或心理因素等原因所导致的语音不准确（声母、韵母、音调等异常）现象，主要表现为发声困难、发音不准、吐字不清、鼻音过重以及音量、音调、语速、节律异常等言语听觉特征的改变。构音异常可以单独发生，也可与其他语言障碍同时存在，如构音障碍常与儿童语言发育迟缓合并出现等。
【广西妇幼保健院|【健康学堂】孩子口齿不清是什么原因？警惕构音障碍】构音障碍的常见病因有什么呢？
1.颅脑外伤、脑瘫、小脑损伤等。
2.构音器官形态和结构异常，如：唇腭裂、先天性腭咽闭合不全等。
3.有一些构音异常的发生与个体所处的语言环境复杂有关，比如多种文化背景、多语种或多方言干扰等。
4.听力损失和智力异常可能导致患者出现并发性构音异常。
5.其他病因不明的构音异常。
构音障碍常见的四种错误类型：
1.宝宝在刚学语时经常会发皮带（pi）读成鼻（bi）带，哥哥（gege）读成得得（dede），家长们觉得这是孩子可爱的表现，其实啊，这也是构音障碍错误类型中的“替代”类型。其他三种构音障碍类型还有：
2.歪曲如：不能正确叙述事物名称
3.省略如：牛奶（nai）读成牛矮（ai）。
4.赘加如：看门（kan）读成宽（kuan）门。
家庭中改如何避免宝宝出现构音问题呢：
1.家庭的语言环境尽量保持单一，家庭成员都说普通话，有利于提高孩子的听辨能力，促进孩子的语音习得。
2.家长平时与宝宝沟通时，要注意语速不宜过快，尽量清晰易懂。因为有些宝宝会不自觉跟随家长的语速，如果他还没习得正确的语音，语速又很快，整体的语音清晰度会更差。
3.改善饮食习惯，减少精细喂养，摄入不同性状及味道的食物，增加咀嚼，可以提高宝宝的口腔运动及协调能力，也有利于提高宝宝的语音清晰度。
4.如果宝宝年龄太小（小于三岁），认知理解能力欠佳，语言参与的主动性少，家长们可以多带着孩子一起阅读绘本，鼓励孩子自主表达故事的内容等。
温馨提示：广西妇幼保健院儿童康复科就诊范围
1.小儿脑瘫的早期诊断、评估及康复治疗。
2.高危儿（早产、多胎、窒息、核黄疸等）的早期干预、指导及早期发育促进咨询指导。
3.儿童孤独症谱系障碍。
4.精神发育迟滞、精神行为发育障碍的康复治疗。
5.运动发育落后的康复治疗。
6.语言发育落后（说话迟缓）。
7.构音障碍（语言不清）。
8.摄食障碍（吸吮、吞咽、咀嚼障碍、进食障碍）。
9.口吃现象。
10.脑损伤（脑炎恢复期、后遗症期、颅内出血等）。
11.外周神经疾病（如臂丛神经损伤、面神经麻痹）的康复治疗
12.缺血缺氧性脑病。
13.感觉统合失调与疾病康复。
14.步态异常（内八、外八、“X”形腿、“O”形腿等）、先天性马蹄足内翻、肢体发育异常等骨康复。