亲子关系|我见过最弱的父母,是冲孩子“发脾气,讲道理”,真正的高招在此( 二 )
所以说,当我们试图用讲道理的方式说服孩子,如果这个道理不是孩子已有认知,那你无论如何也打动不了他的。
对孩子而言,被你说服,就相当于被你打败,而没有人喜欢被打败。
小时候我很邋遢,房间里总是弄得乱乱的,为此,经常遭受妈妈的说教。
不过,不管妈妈如何发飙,房间该乱还得乱。
不是因为我故意要跟妈妈作对,我只是觉得,乱是我的事,你要觉得乱,那你收拾就好了呗,正所谓,谁痛苦谁改变嘛。
后来有一次,我去同学家,发现他的房间非常整洁,他说都是自己亲自打理,我其实有点小触动,从那以后,我都会把房间整理的清清楚楚,这个习惯一直保持至今。
所以你看,真正让我改变的不是妈妈的说教,而是自身的觉知,我选择让自己的房间从混乱到整洁。
【 亲子关系|我见过最弱的父母,是冲孩子“发脾气,讲道理”,真正的高招在此】我们对孩子行为的不满,那只是我们的选择,但是孩子的行为是他自己的,是他的选择,而我们非要用所谓的“道理”,去说孩子的选择不对,那结果可想而知。
基于以上两点,我认为,发脾气和讲道理是极弱的沟通的方式,不仅实现不了信息的有效传递,还会伤害我们的亲子感情,这显然不是最好的养育方式。
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03
可令人不解的是,很多人都知道这些做法没用,但就是管不住自己,动不动就做了出来。
我认为,之所以出现这样的情况,很可能是下面的原因:
- 家族传承
在实践中,我们发现,很多打骂孩子的父母,小时候都有被父母打骂的经历,这就是一种行为的传承,你意识不到,但真实存在。
心理学家曾做过实验:A、B、C三只猴子,被关到一个笼子里,在笼子的顶部,放上几根香蕉。
当猴子发现香蕉后,一定会去拿,这时,只要有猴子去拿,马上就会有高压水枪从笼子外喷射进来,三只猴子都会遭殃。
经过一段时间的训练,这三只猴子再也不去拿香蕉了,这个时候,把A猴子放出来,把一只新的D猴子放进去。
当D猴子发现有香蕉时,它立刻爬上去拿,可是,B,C猴子会立刻把它拉下来,然后暴打一顿,久而久之,D猴子也不再去香蕉了。
就是这样,旧猴子出来,新猴子进去,后面所有的猴子都形成了一个潜规则:香蕉不能拿!
以上这个实验,就是一种传承,你不知道自己为什么这样做,但你潜移默化的就做了。
- 不愿意承认自己错了
- 不知道还有更好的方法
- 评判他人是人类的天性
正是由于以上几点的影响,即使我们知道那样做没用,但仍然忍不住要去做。
回过头来说我们的方法,之前说了,“鸡蛋里挑骨头”就是从孩子身上挖掘优点,发现亮点,然后拼命地表扬他,具体做法如下:
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