2岁疑似自闭症，3岁入园！这一年我都经历了什么......( 二 ) 家长们

于是我和孩子妈在机构康复师的指导下，根据我们宝宝的情况，制定了非常周密的康复计划。
我们首先给孩子断了所有的电子产品，从孩子的认知开始一点点的教。除了每周3小时的机构课程外，我和孩他妈轮流进行家庭干预，并且每天晚上我和孩子妈都会轮流给孩子读绘本，一开始孩子是抵触的，但坚持总会给人带来希望。
一个月后，孩子已经可以坐着好好的听完一小段故事，并且能够在过程中完成一些小互动。
乘胜追击，小龄入园
随着我们康复计划的逐步推进，孩子的表现也一天天的好起来，从最开始四五个字的短句仿说，慢慢的过渡到长句，也经历过几个爆发点，直到后来可以进行主动的言语往来，让人倍感欣慰。
3岁时，虽然与普通孩子对比起来仍有差距，但已经在正常表现的区间范围内了。记得那时我爱人问宝宝：妈妈带你回老家，让爸爸一个人在深圳好不好？我儿子就说：不！三个人要在一起。
去年9月宝宝就顺利入园了，到今年也有一年的时间了。通过老师反馈的视频，我们看到宝宝在幼儿园的生活比预期中的还要好。他会和小朋友们一起玩，也听老师的话，只是在看到自己感兴趣的东西还是会跑过去看看，但这不算什么太大的问题。
我之所以选择记录这些分享是想和大家说，孤独症虽然是一种先天的障碍，并且在现有的医学条件下没有完全治愈的可能。但只要我们多关注孩子，能够早期发现苗头，然后及时采取针对性的干预措施，是可以做到像我这样让孩子能够融入正常的社会生活的。
对于孩子来说，科学的干预手段，是奠定孩子未来的关键基石，只有把地基建造的坚不可摧，才有筑起摩天大楼的可能。
种一棵树最好的时间是十年前，其次就是现在。对于孤独症的孩子来说，我们就是在和时间“抢人” 。作为家长，尤其在孩子小的时候，千万不要再纠结孩子的诊断了。只要发现问题，早干预早治疗，救孩子，一刻都不能耽误