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首先,同学们不认识这个字,不知道怎么叫他的名字,就不能与他做朋友,学生时代人际交往差 。
其次,大部分老师也不认识这个字,怕露怯,老师应该也很少喊这位同学站起来回答问题,影响学习积极性 。
最后,高考报名、考研身份录取等需要录入信息的过程,这个孩子都要经历更繁琐的程序,就连银行信息核对都要受影响,毕竟很难在系统里打出这个字,学习生活都会受影响 。
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父母在给孩子起名字的时候,需要注意什么?
- 不起有谐音的名字
上述所说的名字“院周莉”就是带有谐音歧义,虽然父母将姓氏结合起来,寓意着孩子是父母最好的礼物,是爱的产物,但是没有考虑名字对孩子的负面影响,尤其是在学生时期的影响是不可忽视的 。
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下面这个95后大学生也因为谐音梗备受困扰,颇有文艺范的父母,给孩子起了一个文艺气息十足的名字,“苟冬溪”读音上=狗东西,不知道顶着这样一个名字,孩子在学生时期将遭遇怎样的困境 。
总而言之,在给孩子起名字的时候,一定要谨慎,多读几遍,请身边的亲戚朋友参考,避免谐音歧义在里面 。
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- 不用生僻字做名字
除了注意谐音,还要注意生僻字,父母以为用一个特殊字体给孩子起名,会让孩子显得与众不同一些,但其则不然,一个笔画多、繁琐复杂、不流通的字,会给孩子带来很多不必要的麻烦 。
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- 不随大流的起名字
80后以伟、婷、艳、浩这些单字为主起名字,重名率非常高,到了00后开始走言情小说风,以梓涵、紫萱、子诺等名字为主,重名率也很高,在幼儿园随便喊一声子涵,至少有3个小朋友回头 。
重名率高,会在学生时代引起很多麻烦,易缺少个人特色,不被重视,所以父母给孩子起名字时,切记不要随大流,选择有意义好听又唯美的词语给孩子起名字 。
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上述特殊名字秦丶你认识“丶”这个字吗?
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