记浉河区幼儿园体能循环活动
为了进一步贯彻《3-6岁幼儿学习与发展指南》中提出的“要开展丰富多样并适合幼儿年龄特点的各种身体活动 ， 如走、跑、跳、攀、爬等”内容 ， 促进幼儿身心健康发展 ， 浉河区幼儿园根据幼儿年龄特点 ， 结合幼儿园场地分布 ， 有目的、有计划地组织中、大班幼儿开展了丰富多彩、形式多样的体能大循环活动 。
【记浉河区幼儿园体能循环活动】学期初 ， 中班组及大班组教师围绕“体能大循环”这一主题 ， 开展教研活动 ， 研讨制定活动方案 。 根据幼儿的年龄特点 ， 结合中大班班级门口走廊及楼梯通道的分布 ， 因地制宜 ， 充分挖掘体能器械的运动价值 ， 巧妙布局与摆放 ， 为孩子们创设丰富、有趣、适宜的体能活动环境 。
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桌椅、皮筋、跳马、轮胎、平衡木、彩虹隧道以及各班的自制玩教具等器械 ， 在老师们的巧妙组合与摆放下 ， 变成一道道有趣的运动关卡 ， 充分满足孩子们活动锻炼的需求 。 一起来看看老师们准备围绕体能大循环准备的运动关卡吧!
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老师们根据孩子的发展需要设置了翻滚、钻爬、跨越、跳跃、平衡等项目 。 各项运动关卡的设置不仅符合中大班幼儿身心发展特点 ， 同时也尊重了幼儿兴趣与爱好 ， 让孩子们有机会在形式多样的活动中 ， 掌握相应的身体运动技能 ， 从而获得健康的体魄和自信心 ， 感受到运动的快乐体验 。
钻爬、翻滚游戏是小朋友最喜欢的游戏项目 ， 虽然它看似很简单 ， 但是也充满了挑战性 ， 在游戏中小朋友要手脚并用前进 ， 更要保护自己的身体不被磕碰 。
“看 ， 翻滚时的我们像一颗颗小汤圆一样滚来滚去太好玩了~”
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在跨越、跳跃这两项最具挑战的项目中 ， 孩子们一次次尝试克服困难 ， 慢慢找到技巧 ， 在挑战成功中找到自信 ， 在锻炼中培养了不怕困难、勇敢面对的品格 。
“看!我们跳跃的姿势是不是很标准!”
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