计划|这几类幼儿园，明年6月前必须完成整改几类|教育|幼儿园|中国|名称

采访人员丨李宇欣
全文共1850字，阅读大约需要4分钟
开篇照例插播！2022成都儿童团升学公益服务季，已经在11月16日正式启动！
如果你有政策想要咨询，如果你想深入了解某所学校，如果你有问题要问某个校长，直接先拉到文末加群， 10位资深教育采访人员会第一时间给你最权威答案。
12月6日，教育部发布《“十四五”学前教育发展提升行动计划》（以下简称《计划》），其中要求到2025年，全国学前三年毛入园率将达到90%以上，普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上，公办园在园幼儿占比将达到50%以上。

文章图片

教育部官网截图
在政策措施方面，《计划》提到，要完善幼儿园规范管理机制，对出现虐童、体罚及变相体罚等严重师德失范行为的幼儿园，年检实行一票否决。
同时，各省（区、市）部署开展幼儿园名称规范清理行动，对冠以 “中国”“中华”“全国”“国际”“世界”“全球”等字样，包含外语词、外国国名、地名，使用“双语”“艺术”“国学”“私塾”等片面强调课程特色以及带有宗教色彩的名称，以及民办园使用公办学校名称或简称等进行清理整治。
采访人员查询发现，成都有超过80所幼儿园名称不符合规范，需在2022年6月前完成整改。
重点一：
消除学前教育“大班额”现象
鼓励探索实施学前教育服务区制度
为推进教育公平，增加普惠性资源供给，《计划》要求加大扶持力度，落实财政补助、划拨方式供地、减免税费和租金等政策，鼓励支持政府机关、国有企事业单位、军队、街道、农村集体举办公办幼儿园，积极扶持民办园提供普惠性服务。逐步化解和消除学前教育“大班额”现象，防止出现新的无证园。

文章图片

图源视觉中国
同时，完善农村学前教育资源布局，办好乡镇公办中心幼儿园，通过依托乡镇中心幼儿园举办分园、村独立或联合办园、巡回支教等方式满足农村适龄儿童入园需求。充分发挥乡镇中心幼儿园的辐射指导作用，实施乡（镇）、村幼儿园一体化管理。鼓励有条件的地方探索实施学前教育服务区制度。
重点二：
保障幼儿园教师配备和工资待遇
严禁“有编不补”、长期使用代课教师
针对幼儿园教师配备和待遇保障瓶颈问题，《计划》强调，各地要及时补充公办园教职工，严禁“有编不补”、长期使用代课教师，民办园按照配备标准配足配齐教职工。

文章图片

图源视觉中国
在待遇上，也要落实公办园教师工资待遇保障政策，统筹工资收入政策、经费支出渠道，确保教师工资及时足额发放、同工同酬。民办园要参照公办园教职工工资收入水平，合理确定相应教职工的工资收入。
各类幼儿园教职工依法全员纳入社会保障体系，畅通缴费渠道，农村集体办园的教职工社会保险可委托乡镇中心幼儿园代缴，农村小学附属幼儿园由小学代缴。各类幼儿园依法依规足额足项为教职工缴纳社会保险和住房公积金，社会保障、医疗保障、税务等有关主管部门依法依规对幼儿园教职工缴纳社保情况组织检查，积极开展医保参保宣传进校园等活动，切实保障教职工合法权益。