培训班|为什么有的孩子不上补习班而学习仍然很好呢？( 二 )

这些活动我都没有花钱去参加，而是因为学校觉得我优秀，免费让我参加的。甚至每年的舞蹈唱歌还会给我发奖励。读书这种事情，真的没有什么必要去强求，很多时候去上培训班，也就是增加一下心理安慰。现在甚至有很多家长之所以让孩子上培训班，是因为开培训班的老师是孩子的班主任，孩子担心不报班孩子会受欺负，所以就硬着头皮交钱。

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很多家长对于自己的孩子应该学什么，也没有一个心里面的规划。最终上培训班的目的，也就变成了让那孩子的成绩更好点。对于孩子的德智体美劳，没有办法真正的全面发展。从我的观点去看，如果一个孩子，读书不是出类拔萃的料子，还不如另辟蹊径去学美术，学艺术，练体育，万一有能力去参加高考的艺考，凭借着一般般的成绩，也能够上非常重点的大学。
小小年级就开始补课，所有的课余时间都被课程占满，这样的童年是非常无趣且悲哀的。个人觉得长大以后，甚至可能会带上一定的心理阴影。想要孩子读好书，最关键的还是要让他自己明白读书的重要性。孩子只有知道他为什么要读书，他才有动力去认真读书。他只有认真读书了，他才能够发现自己学习上的缺漏。他只有不断的查缺补漏，他的成绩才能慢慢的优秀起来。
很多家庭没有解决孩子为什么要读书这个问题，孩子自始至终都不知道他读书是为了什么，这才造成，不管你在孩子的教育上砸多少钱，孩子都不领情，也砸不出什么效果，溅不起一点水花。我们肯定不能期待每一个孩子的智商都是优秀的，但是我们可以保护好孩子学习的兴趣，而不是用培训班霸占掉所有的业余时间，摧毁掉整个孩子对于读书的乐趣。

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就算是让你吃你最爱吃的东西，可是天天吃顿顿吃，早晚这个你最爱吃的东西，也会变成非常讨厌的食物。学习也是这个道理，学校里面的学习时间实际上已经是非常充足的了。那么业余时间如果都拿去补课，就和顿顿让你吃你爱吃的东西一样，吃多了也会想吐，吃多了也会腻的。
其实我在想，如果他能够适当的参加补课，成绩也许还会更好。他的天赋和潜质，如果有更好的家庭条件，让他去参加学科竞赛辅导，走高校学科竞赛、自主招生这条路，进清华北大应该不算很难。不参加课外辅导，成绩依然很好，这样的学生有他自身的品质，他们往往过早懂事，严格自律，渴望通过学习证明自己，他们天资聪颖，善于学习，专注力高。如果我们都能够从这些方面去有意识培养每一个孩子，那么也都能帮助他们更好地成长。
总结语：人都是一个个不同的个体，任何两个人之间无论是智力、体质、胖瘦、高矮等等各方面情况都不一样，适合别人的不一定就适合你！适合自己的才是最好的，不用看别人。大把大把吃药的没有一个身体好的，身体好的没见有吃药的。但该吃药却不吃药的是不是更不行？不上补习班成绩又好的，要么是天生“聪二代”，要么后天的努力我们没有看到。

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上了补习班成绩还是不好的，要么是真的不行（那种没救了的不行），要么是要求太高，要么底子太差，“好”得不那么明显。没有无缘无故的成功也没有无缘无故的失败。补习班不是灵丹妙药，包治百病，它可以锦上添花，但很难做到雪中送炭。更何况，你在补习的同时别人也在补。通过补习提高成绩也不是每个人都行得通的。