北大硕士妈妈陪3岁孩子玩折纸被质疑,但孩子的表现让人惊叹
妹妹是北大的硕士 , 也是我们一家人的骄傲 。 但是妈妈却总是打电话给我抱怨说妹妹太浪费了 。 这是什么回事呢?
原来妹妹家的孩子三岁了 , 妹妹给孩子买了很多的折纸 , 每天下班回到家后 , 就陪孩子玩折纸 。
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看着自己被收拾得干干净净的地面扔满了纸屑 , 妈妈觉得妹妹这样很浪费 , 不就是想给孩子玩折纸吗?用废旧的书本给孩子玩就行了呗 , 犯得上还要买书?这不是纯粹浪费钱吗?
因为妈妈是帮着妹妹带孩子 , 妹妹也不好说什么 。 只是对妈妈说别管了 , 孩子玩折纸对大脑发育有好处 , 能够让孩子更聪明 。 妈妈因为节省惯了 , 看不顺眼 , 只好给我抱怨一下 。
为什么妹妹会给孩子玩折纸呢?我也曾问过妹妹 。 妹妹给我讲了3点原因 。
1.刺激孩子的大脑发育
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三岁的孩子大脑正处于高速发育期 , 需要通过外界的锻炼 , 来增强大脑对肢体的指挥能力和协调能力 。 所以要适当地安排一些动手操作的活动 , 来促进和锻炼手、眼、脑的协调 , 而动手能力的主要区域是左脑 。 所以让孩子玩折纸有利于孩子左脑的开发 。
2.锻炼孩子手指的灵活
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因为折纸就是需要孩子的小手灵活地把图案折成立体图形 , 在这个过程中 , 孩子需要根据折痕把图案进行对折、弯折 , 同时把多余的部分进行清除 。 不要小看这些看起来很简单的动作 , 因为这些动作对于孩子来说 , 也是有难度和挑战性的 。 而孩子的小手就是在这样的锻炼中 , 变得更加灵活 , 为孩子以后写字画画打好基础 。
3.激发孩子的兴趣和创造力
孩子的小手指一抠、一弯、一折 , 一个个可爱的造型就出来了 。 看着自己把一张纸纸片变成一个个图形 , 孩子内心是充满了满足和成就感的 。 同时随着孩子折纸次数的增多 , 孩子也会有自己的想法 , 创造出带有孩子自己创意的折纸 。
折纸游戏本身对于孩子来说就是玩 , 对于孩子来说 , 玩就是快乐的 。
妹妹还给我发过来几张照片 , 让我看 。 原来是幼儿园的小朋友们做手工的图片 , 老师让孩子们用黏土做一个胡萝卜 。
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大多数的孩子都按照老师要求做好了 , 橙色的黏土搓成胡萝卜的形状 , 再用绿色的黏土做叶子 。 但是妹妹家的孩子却别出心裁地给胡萝卜加上了眼睛和嘴巴 , 一下子就让这个胡萝卜造型生动了起来 , 这个造型获得了幼儿园老师的表扬 。
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妹妹说这都是孩子玩折纸的功劳 。 因为折纸锻炼了孩子的动手能力 , 也提升了孩子的想象力 。
很多家长都问妹妹是怎么培养孩子的创意思维的 , 妹妹就给大家推荐了一套折纸书——《幼儿立体折纸书》 。
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这套折纸书适合3到6岁的孩子玩 , 按照孩子的年龄和动手能力分为入门级和提高级 , 难度都简单到复杂 , 符合孩子手指动作的发展规律 。
入门级的折纸图形简单 , 步骤少 , 即便是3岁的孩子 , 也能轻松地完成 , 激发了孩子自己动手的兴趣 , 在一定程度上培养了孩子的自信 。
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