玩乐高|在家玩乐高和乐高早教班的区别是什么玩乐高能培养孩子哪些能力早教班|在家

有很多的乐高早教班，但有些家长不是很理解，乐高不就是一玩具吗，在家就可以玩，为什么还要报班，其实这两种还是有区别的，玩乐高能培养孩子哪些能力？下面小编就带来介绍。

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在家玩乐高和乐高早教班的区别是什么
在家玩乐高和“乐高早教班”的区别大概有以下3点：
1、器材不同。
在家玩通常买到的是商业玩具，根据图纸搭建即可。而乐高早教班使用的是乐高教育专业教具，结合 4C 教学框架，孩子需要完成各种任务。
2、环境不同。
在家孩子通常是自己玩乐高，或是家长辅助。而在乐高早教班，可以接触到同龄相仿的伙伴，有更多团队合作任务，可以培养孩子的团队协作、沟通统筹等社会能力。
3、侧重不同。
在家玩乐高，孩子可以按照自己的喜好选择主题，也可以不按图纸自由发挥。而乐高早教班有系统的课程体系和主题，以物理知识、机械知识及简单的编程为主。孩子可以在老师引导下了解相关生活常识、物理常识，并通过团队协作的方式完成搭建任务。
如果说在家更多是玩得开心，那么在乐高课上更多是求玩得明白。所以有没有必要报班这个问题，归根结底还是要家长梳理好自己的需求，清楚报班的目的，从孩子现阶段及长远的培养目标计划，来确定报班的需求。

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玩乐高能培养孩子哪些能力

1.在主题故事讲解和作品展示环节中，孩子们可以锻炼自己的故事讲述能力和语言能力，并在角色扮演中学会与他人进行协作。
2.在构建作品过程中，学会与他人进行沟通与协作，培养自己的精细运动能力，并学会自我表达。
3.在积木块的搭建过程中，孩子们能够学会分类、算数、匹配和设计自己的作品，练习基本的数学概念。
4.孩子们能够锻炼自己的工程技能，例如设计与搭建、探究和解决问题、探索机械及其功能。如了解大小齿轮的不同作用，怎样搭配才能达到自己想要的效果，如何设计才能改变旋转的方向、增加或降低旋转速度、旋转力等。
5.在教具的规整上理解不同积木块的作用，锻炼自己的分类和归类能力，并学习一些早期数学相关知识。
6.在主题搭建过程中了解城市交通规则、社交技能、百科知识，进一步锻炼孩子的听说和精细动作技能。

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