婆婆每天只带娃玩引媳妇不满，娃上学后成数学“学霸”，让人叹服( 二 ) 都说婆媳矛盾最难处理

为什么这么说呢？
众所周知，折纸游戏中涉及到“剪”和“折”：
剪纸：学习平面几何首先，剪纸需要认识纸张，正方形、长方形、圆形、菱形……无形之中，就能让孩子了解到各种不同形状之间的区别。

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其次，剪纸还会涉及到轴对称图形和对称轴。比如：
将一张纸对折之后，剪成一个半圆，打开之后就是一个圆形；将长方形的纸，两条相邻的边对应好之后，将多余的部分剪掉就能得到一个正方形；一张正方形的纸，对折之后，就能变成两个一样大的长方形……看！孩子在玩的过程中，就能很轻松地了解和掌握这些平面几何知识了。

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折纸：提升孩子的逻辑思考和分析能力折纸涉及更多的是点、线、面，以及一些组合，让孩子进一步接触到立体几何。
比如：一张纸，要怎样折才能变成一个正方体的小物件；将一个等边三角形的两条边粘起来，可以做成一个圆锥体的小帽子……
孩子不仅需要看图操作，还要用逻辑来思考和分析：一张纸要怎样等分、1/2在哪里、1/3又在哪里，先折哪里、再折哪里等等。无形之中，锻炼了孩子的逻辑思维和判断能力。
现在一年级的数学就有应用题了，需要孩子开动脑筋去逻辑推理。而折纸游戏，正好能够帮助孩子拓展数学思维。

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很多父母对折纸的印象，可能还停留在小时候折纸飞机、纸船之类的东西上。其实，折纸的花样可不仅仅只有这些。
邻居的婆婆，一开始也给孩子买了各种样式的折纸书，但在进行对比之后发现，孩子最爱玩的还是这套专门针对宝宝启蒙的《幼儿立体折纸》。
与其他折纸书相比，这套书分为基础篇和提高篇，不仅涉及的知识更多，也更容易上手，特别适合3-6岁的孩子玩。

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孩子能通过书上的图形认识物体，然后通过书中简单的步骤提示，将一个平面的图形，折成一个立体的图形。基础篇的作用是，让孩子感受折纸的快乐，通过自己的小手完成作品，进一步提升自信心。

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等孩子对折纸有进一步了解的时候，就可以用到提高篇了。这部分的手工作品步骤更多一些，形状也更复杂。

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这就要求孩子更加仔细地去观察和动手，对孩子的逻辑能力和推理能力的要求也更高。家长可以从一开始的共同参与，到后面引导孩子独立完成，培养孩子独立解决问题的能力。

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这套《幼儿立体折纸》共8册，合一册才6块多，内容非常丰富，孩子可以玩很久。
家有学龄前孩子的，不妨备上一套。既能提升孩子的专注力，又能拓展孩子的数学逻辑思考能力和动手能力，真的是一举多得。
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