第二种情况：我要比别人强>《儿童情绪心理学》中提到：只有当孩子感受到父母无条件的接纳时，才能学会用平常心对待输赢和名次。让父母反感的往往是第一种行为，比如孩子要求买更贵的玩具、要求和别的同学一样去国外旅游等等。因为这种行为不仅看起来''俗不可耐''，并且如果无法满足，也会让父母觉得挫败。然而，当孩子出现争强好胜的''攀比心''，大部分家长只会嗔怪到：哎，这孩子就是太好强。而实际上这种''我要比别人强''的心态，才真的值得养育者反思和警醒。

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回想一下我们刚才看过的''马斯洛五层需求图''，不难发现为自尊打下基础的，是爱和安全。换句话说，孩子实现自尊的方式和感受到的接纳和爱有很大的关系。做心理咨询的朋友在一次闲谈中对我说，来咨询的成年人很多都会说一句话：我做了这么多，其实就想得到我爸（妈）的一句肯定。无法从父母处得到接纳和认同，孩子在追求更高层次的需求时，往往会表现得很极端。看起来是更高的需求，实际上还是在满足安全和归属感的需求。如果孩子事事都要和别人比人强，而且在不如别人后表现出很剧烈的情绪起伏，那么作为父母，别第一时间去指责孩子胜负心中、争强好胜。而是应该反省一下在养育中是不是给予孩子肯定太少？关注太少？

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让''攀比心态''帮助孩子成长虽然攀比是每个人都会有的正常心态，孩子通过更好的玩具、更好的成绩或者跑步更快的速度等''比别人强''的方面来增加自尊心。但在现实世界中，没有一个人可以处处都比别人强，所以通过攀比建立起来的自尊并不可靠。而父母要做的是教会孩子和''攀比心态''相处，如何将之化为完善自己的动力，以及如何平常心对待，获得真正的自尊。A、 发现孩子的具体需求曾经有位经济实力不错的朋友，每当孩子说同学有什么，朋友有什么，总是尽力去满足，从不拒绝也不问为什么。他说只要不是特别贵的东西，为啥不让孩子开心点呢。直到有一天，孩子要求他换辆车送自己去学校。朋友才发现问题的严重性，他问孩子：为什么要换辆车呢？结果孩子告诉他，他的好朋友晨晨、豆丁他们爸爸的车都是黑色的，有次大家聊到家里的车，朋友们家里的车都是黑色的，自己家的车却是白色的。

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朋友这才恍然大悟，孩子追求的并非是什么虚荣，而是一个群体的认同感。但是他错把''一致''当做了认同感。于是对孩子解释，小伙伴们重要的是有一样的兴趣爱好，车子的颜色并不重要。其实在孩子出现这种攀比需求的时候，父母可以不用马上训斥孩子，可以稍微等孩子的情绪过去，在慢慢沟通，发现孩子隐藏在攀比心后的真正需求。B、 引导孩子''正向竞争''在某些情况下，攀比心可以成为孩子努力的动力，并且最终发现努力后获得成就感的快乐，过上一种积极的人生。爸爸妈妈要帮孩子正确的认识自己，明白每个人都有独特的优点。比如当孩子因为唱歌总是走调，无法进入合唱队而沮丧时，我们可以鼓励他在其他方面努力，发挥优势获得价值感。

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C、?家庭价值取向孩子的''攀比清单''中体现的家庭的''价值取向''也值得我们注意。如果父母一直在谈论别人家庭的财务状况，孩子自然更倾向于在''金钱''领域的攀比。我有一位朋友，出身高知家庭，父母在家从来不讨论物质上的享受，反而经常羡慕别人在专业上取得的成就。他也坦言，自己平时真的只会和同事攀比''论文数量''。小辫子妈有话说：对于攀比心态，我们其实更应该关注孩子背后的需求，提供更多的认同感，提高孩子的自尊，并且告诉孩子该如何应对这种''感觉''，寻找自己独特的地方，不要过于依赖外界的价值评价，而是遵循自己的内心，这样孩子才能更好的发展，全面型人格。【图片来源有于网络，侵立删】

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