补课|老师反应孩子上课经常打瞌睡怎么办？

我的孩子刚从初三走过来。根据你的描述，很明显，这孩子是在“假用功”，解决的关键在于让孩子调整心态，否则都是白搭。为什么这样说呢？

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初三是辛苦，但没必要每天作业做到半夜12点以后。根据我的经验，初三比初一初二辛苦，这是应该的，但是我家孩子初三从来没有超过11点睡觉。晚上10点回家，喝点水吃点东西，有时做一会儿作业，有时直接就休息了。我不建议你让孩子熬夜那么晚，因为根本没效果。想想看，孩子上了晚自习，一般都是10点左右到家，白天整整学了一天，从早上7点到晚上10点，这个强度真的很大。
所以，到了晚上，基本上都比较累了，这个时候学习，往往是没什么效果的，不过是磨时间而已，表面上看起来很用功，很努力，实际上没学到东西，没动脑子。
换一种方式，何不早起呢？老师反馈孩子经常打瞌睡，说明孩子睡眠是不足的，长期学到12点后，那么实际入睡可能过了凌晨一两点，早上6点半左右就要起床，那么每天5个多小时睡眠，肯定不够。实际上，如果孩子真的想学习，他正好困，那规定回家就睡觉。按照晚上10点半睡觉计算，早上5点半起床，每天7小时，基本睡眠差不多了。如果想学，早上5点半起来学，没做完的作业早上做，能做到这一点，相信他才是真的想学了。
进行思想沟通，调动孩子内心学习的动力。教育心理学认为，一个孩子的心理成熟，是不断发展不断演化的，只有经历一些事，遇到一些挫折，孩子才能变得成熟。而现在孩子成绩倒数，这对他来说肯定是有一定的打击，对他内心肯定有触动，但是，有些孩子不知道如何摆脱这种现状，每天依然忙忙碌碌，依然在做题，但是没有效率，甚至说效率极其低下，加上欠账太多，感觉很多内容都不会。

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老师反映的这一点家长一定不能大意。孩子经常上课打瞌睡，不但会严重影响学习，而且还有可能会影响身心健康发展。我原来教过的一个学生就是经常上课打瞌睡的。一开始我们并没有引起足够的重视。但后来多次和这个孩子谈心之后，才发现事情并没有想象中那么简单。孩子说他也不知道什么原因，总之一坐下来就觉得迷糊，下课后站起来或者到外面去活动情况能稍微好一点。后来孩子的家长领着孩子去省城医院做检查，才发现孩子的颅腔里有黄豆粒那么大一块息肉。
后来做了手术，恢复得也比较好，现在这个孩子已经完全康复了。现在的孩子太累了，上课打瞌睡的现象简直太多。如果老师把孩子的这种情况反映给家长，那家长一定要关注一下孩子了。我们九年级毕业班的学生，这种现象尤为严重，出现这种现象的原因很多。班级里有一个小王同学，老师把他的座位安排在最前边，他也是升入重点高中的临界生，基础挺好，非常有希望，就是有一个最大的毛病，上课总爱打瞌睡。
怕老师发现，不敢趴着睡，所以他的习惯性动作就是手托香腮，制造一个听课的假象，实际上坐着就睡了。因为是坐在班级前面，老师也是能发现的，所以这一堂课老师不知要提醒他多少回，但是很多时候真是叫不醒啊！到底是什么原因让他这么爱打瞌睡呢？了解下来才发现，这个孩子的睡眠原来严重不足，家长把他的学习时间安排得满满的。我们这里由于安排课后服务之后，初三的学生，七点二十放学。

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这个孩子很多时候六点就和老师请假离校了，然后家长给他安排了校外补习，几乎每天都有一科到两科，最晚到家时间是十点半。平时是这样，周六周日也没有休息，安排的是全天补课，有的是一对一的，有的是校外机构的。在体育考试之前还安排了体育的培训班。总之是，这个孩子的补课安排的是满满的。这种超负荷的运转导致孩子身心俱疲，所以上课打瞌睡就成了他的常态。