活动|南山区科技第一幼儿园 “精致育人” 健康在首位( 二 ) 能力|南山区|教育|首位|幼儿园

幼儿园在专家的指导下成立体育教研组，定期开展体育教研活动。体育教研组以健康领域为抓手、体育游戏活动为切入点，以体魄健康、情绪愉快为幼儿发展目标，打造具有体育户外运动特色的教育环境，提高幼儿运动能力，培养健康、文明、自信、勇敢的良好品质。
【活动|南山区科技第一幼儿园 “精致育人” 健康在首位】幼儿园体育课程是幼儿园课程中的重要组成部分，是幼儿身心健康发展的保障。《3—6岁儿童学习与发展指南》明确指出，发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。
幼儿园相关负责人介绍，建构合适的幼儿园体育课程体系，可以提升幼儿体育的系统性、科学性和目的性，让幼儿获得身体、心理、情绪、社会性等方面的全面发展。教师作为幼儿运动的密切观察者和引领者，要通过系统地梳理自身的教育观念、知识储备、教育方式以及幼儿园可以利用的教育资源，并从幼儿全面发展的视角去构建适宜的幼儿体育活动实施环境，从而使幼儿园体育活动实践更具效率。
在课程建构理念上，幼儿园改变以往对技能训练的过度关注，改变教师对体育活动的过度控制，不断将体育活动的开展与幼儿的发展需要和幼儿园的实际情况结合起来，将活动的主导权交还给幼儿，养成幼儿积极主动的学习态度，让体育活动服务于幼儿身心全面健康发展。实施过程中，幼儿园也注意整体性与自然性、综合性与趣味性的结合，把体育活动的实施寓于生活、游戏和情境当中，凸显课程建构方式的多元化。
打造专业的教师团队是课程实施的前提，也是实现园所质量提升的保障。幼儿园逐步打造出一支专业素养高、综合能力强的体育教研团队。老师们创编的体育课例，多次荣获了南外集团“金钥匙”、深圳市学前教育协会“深圳幼教百花奖”（原创游戏）等奖项，教研组也荣获南外集团2021年春季学科组“精研奖”殊荣。
推动体育特色项目发展
孩子们快乐传球、专业教练悉心指导， “木头人”“小马过河”等情景以灵活多变的教学艺术设计突出足球游戏活动的游戏性和趣味性。足球运动具有无穷的魅力，深受孩子们喜爱。它独有的活力、自信、坚强、勇敢、合作等一系列美好的意志品质和生活态度也在孩子们身上逐步彰显。幼儿园的天台足球场提供了一个安全舒适的足球运动场所，满足幼儿足球队的教学需求，更成了孩子们的运动乐园。
幼儿园发挥南外教育集团的优势，聘请专业教练开展足球、羽毛球特色活动，以游戏化的形式融入到幼儿园日常体育活动中，融合技巧性与趣味性，使幼儿在运动中增强体质，促进交流，让孩子在玩中爱上体育活动，全面发展身体耐力、动作灵活性。
幼儿园依托专业足球教练团队，共同打造足球游戏特色课程及幼儿足球队伍建设，幼儿园也获评首批“全国特色足球幼儿园” 。在硬件方面，幼儿园完成了天台改造提升建设足球场项目，新增建筑面积330平方米，最大限度利用校园空间。另外，幼儿园成立了第一支幼儿足球队，举行了第一届足球班级联赛，受到家长们的一致好评。
今年，幼儿园还联合南山外国语学校（集团）大冲学校羽毛球队开发羽毛球特色课程，每周开展两次羽毛球游戏活动，将特色体育课程融入到孩子的一日活动当中，让幼儿园的孩子们在运动锻炼中享受乐趣、增强体质。