礼尚往来是我国的传统美德 ， 因此生活中以赠送礼物来表达心意变得很常见 。 这原本是一件很有意义的事情 ， 但随着送礼的人目的变得不纯粹 ， 礼尚往来这件事反而成了人们的负担 ， 尤其是在校园里更是如此 。
幼儿园本应该是孩子们快乐无忧生活的阶段 ， 然而随着人们的生活条件变好 ， 彼此之间的攀比现象也越发严重 ， 现在的一些幼儿园也开始流行送礼 。
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除了给老师送礼之外 ， 有些老师和家长还会组织小朋友们之间互相赠送礼物 。 但是令一些家庭环境比较普通的家长为难的是 ， 一些生活富裕的家长喜欢买贵重的礼物送给小朋友 ， 自己收也不是不收也不是 。
如果收了 ， 下次必定也要买同等价位的礼物还回去 ， 这对于家庭普通的家长来说是额外的负担 。 如果不送 ， 又会给人感觉没有礼貌 。
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而且这些活动都是老师组织的 ， 不配合又显得有些太过于不近人情 。 因此 ， 很多家长面对幼儿园送礼现象 ， 如今都处于敢怒不敢言的尴尬境地 。
【活动|幼儿园“送礼”现象惹争议，父母敢怒不敢言，老师：我无话可说】而当有人吐槽质疑的时候 ， 老师也是以无话可说来对待 ， 因为这些礼物是小朋友们之间互相赠送 ， 老师只是组织者而已 ， 说白了就是做一个形式完成礼仪任务 。
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1、促进孩子之间的交流
有些小朋友天生性格比较内向 ， 哪怕来到幼儿园之后面对众多的小朋友也难以敞开心扉 。 有些家长或者老师为了改变孩子的性格 ， 会用赠送礼物给别的小朋友的方式 ， 帮助孩子打开交际圈子 ， 拉近小朋友们之间的距离 ， 促进孩子们的交流 。
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2、让孩子学会分享的意义
现在的很多家庭都是独生子女 ， 孩子平时总是独自拥有一切 ， 在这样的情况下 ， 性格难免会变得比较自私不懂得分享 。 来到幼儿园之后 ， 小朋友们就必须学会与其他孩子分享 。 为了拥有更好的效果 ， 老师会让孩子们之间互相赠送礼物 ， 通过互动的方式潜移默化影响孩子 。
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3、培养孩子的社交能力
有些孩子性格比较内向 ， 平时不太擅长主动与人交谈 ， 因此在幼儿园里也没有多少好朋友 。 但是通过赠送礼物的方式就可以提高孩子的社交和表达能力 ， 不仅让孩子有了更多的朋友 ， 对于语言表达有帮助 。
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由此可见 ， 孩子们之间互相赠送礼物是很有意义的活动 ， 但关键在于如何执行 。 其实这件事直接关系到幼儿园老师的做法 ， 比如这种互相交换礼物的活动不要太过于频繁举行 ， 毕竟要考虑到家长是否有空 。
另外 ， 老师应该监督孩子用手工完成的方式赠送礼物 ， 而不是呼吁家长到商店里购买 ， 否则就失去了活动的初衷 。 不知道大家对于幼儿园送礼这件事是怎么看待的呢？你是否赞同孩子之间互相交换礼物？
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