多亏了视觉辅助,让自闭儿突破理解瓶颈
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常常会有父母来留言说 , 为什么孩子总是不了解我说话的意思?每次我说东 , 孩子就做西 。 但其实让自闭症的孩子“具体”的了解意思是一件很重要的事情 , 说到这里 , 编编想要来个题外话 , 想让父母问问自己 , 对自已的孩子了解多少?是不是真的都了解孩子的需求了?是不是真的知道孩子的特质是什么?
话说回来 ,
星孩很需要“具体”的知道我现在要做什么?
我接下来要做什么?爸爸妈妈希望我做什么?但是许多家长是不是又会觉得 , 每次都和孩子说的很清楚了 , 孩子也不了解我说的意思 , 那么 , 身为父母的我们是不是再往更深一层的层面去思考 ,
是不是“说”出口的话让孩子感觉太抽象了 ,
所以孩子还是不能理解 , 那么接下来我们是不是可以用视觉呈现呢?比如:想让孩子知道这一整天会做些什么事 , 那我们就制定出时程表让孩子知道接下来一天的行程、要教孩子上厕所 , 那么就为孩子制作一张上厕所图表 , 从进入厕所→放下/掀起马盖→脱下内裤与裤子→坐在马桶上→拿纸巾擦屁股→穿上内裤与裤子→按下马桶的冲水钮→到洗手台洗手 。
那透过图片来进行沟通有什么优点呢?
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许多父母喜欢让NT孩去学习画画 , 因为画画可以增加孩子的想像力 , 更重要的是 , 透过画画 , 可以让父母理解NT孩的内心世界 , 父母也能藉著图画来了解孩子从未说出口的情绪 。
对自闭症孩子来说 , 透过图片来进行沟通 , 可以利用孩子对视觉讯息有较强的反应及能力 , 顺利的让孩子理解 。
1、改善沟通技巧
沟通是双向的 , 像他人发出信息时 , 如果对方不理解 , 沟通就没办法顺利进行 ,
当孩子理解他人所要传达的讯息时 , 也就能做出合适的反应 , 进而改善了沟通技巧 。
2、发展沟通意愿
当像他人发出信息时 , 对方因为不理解而没办法做出回应 , 孩子就容易因为挫折而不愿意进行沟通 , 因此 ,
当孩子改善了沟通技巧 , 获得了沟通上的自信 , 对于双向沟通就不会总是排斥 。
【多亏了视觉辅助,让自闭儿突破理解瓶颈】3、增加信心
对孩子来说 , 获得信心是非常重要的一件事情 , 试想 , 当我们在练习某个数学题的时候 , 总是答错 , 但却不知道问题在哪 , 身为大人的我们都会想放弃 , 何况是孩子呢?因此 ,
增加了孩子的信心 , 无形之中也是增加孩子突破自己的勇气 。
日常生活中的图片运用
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对自闭症的孩子来说学会基本的生活技能是很重要的 , 学会了生活技能后能增加孩子的独立性与自发性 。 此外 , 有些孩子在机构上了课 , 但父母总是觉得效果不好 , 但请仔细的回想一下 , 孩子是否有足够的泛化 , 泛化不足的孩子 , 干预效果总是差强人意 。 那么~要如何让孩子练习泛化呢?
“家”其实是很适合练习的场所 , 因为生活所需的一切几乎都会在家中发生 。
1、日程表
自闭症的孩子非常的需要“安全感” , 因此他们会希望可以清楚的知道一天的行程 , 因此 ,
父母可以与孩子一起制作图片日程表 ,
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