小学生|小学生的“绝交书”火了！你会插手孩子间的“矛盾”吗？( 四 ) 老师|绝交书

如果一定需要介入，也要记住放宽心态，抱着协助的态度，而不是主动地替代帮办。介入期间，家长们要注意：
在孩子表达出自己的情绪后，予以接纳，不要马上批判对错，也不要急于将自己的想法强加给孩子，要给予孩子足够的安全感。等孩子的情绪缓和后，再和他/她一起讨论怎么处理，或者下次再遇到同样的事情该怎么做。

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每个孩子都很有生存智慧，遇到问题，他们会积极地想办法，如果我们急切地干涉，反倒是对孩子成长机会的剥夺。
不打破孩子的相处规则，不直面孩子间的矛盾，给孩子自我处理的空间，在适当的时候引导孩子、做他/她的安全基地，这才是父母应该做的。
来源：首都教育。（声明：“成都教育”微信公众号刊载此文，是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请及时联系微信tangshaowan，我们将及时更正、删除。）