比如喜欢某个玩具，想要这个玩具，可以咨询一下：我可以玩儿一会儿吗？不一定别人不会给你，而你去抢了，下一次这个小朋友可能就不愿意跟你玩儿了。
耐心教育，当孩子知道有其他解决方式之后，就不会一直用这种暴力的方式去解决问题了。



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3、家长共同努力
尽管有些家长会想让自己的孩子厉害一些，但老师还是要与家长做好沟通，大大方方告诉家长：孩子在幼儿园，我们都会尽到责任看护好，不会让孩子乱打架的，您家孩子也不会受到欺负，您教自家孩子厉害了，但是总是欺负别的小朋友，那人家的家长心里能好受吗？
有些老师会不愿意跟家长沟通，遇到孩子的问题还是第一时间告诉家长，毕竟家长不配合，老师只在学校纠正可能效果不是太好，所以家长和老师共同努力，才能让孩子成为一个性格良好的孩子。
棉妈说：
同样作为家长，我特别理解家长们的心情，都害怕孩子将来受欺负，可是这不代表我们要让孩子成为一个主动欺负别人的孩子呀！
如果因为孩子的“厉害”而遭遇了没耐心的老师的冷暴力，那就得不偿失了！



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