麻省理工研究发现：孩子大脑发育的最佳方式，并非是靠“阅读” 谁都希望自己的孩子聪明伶俐

谁都希望自己的孩子聪明伶俐，但大多数父母对孩子的大脑发育、智商分数有一定的误解。
很多父母都认为孩子聪不聪明完全靠遗传，实际上孩子的智商有80%以上是靠后天教育以及环境影响得来的。在后天开发条件中，被认为最有教育效果的就是阅读。
美国科学家还曾做了一个“3000万字”的实验，证实了这个结论。
然而事实上，阅读虽然能促进孩子大脑发育，却并不是促进大脑发育的最佳方式。

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麻省理工大学曾经30多名3-6岁的孩子，进行观察研究。
实验中，用专业仪器分别扫描，这些孩子在听故事和玩游戏两种状态下的大脑活动。
结果发现，孩子在玩游戏下的大脑状态更活跃。也就是说，游戏要比阅读更能起到促进孩子大脑发育的效果。
神经学家、幼儿大脑开发专家宝拉·斯宾塞，就曾提出类似的想法：
游戏对帮助大脑运作和学习至关重要。

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证实游戏更能促进大脑发育的实验，并不只有这一个。
英国《自然》杂志报道，美国加利福尼亚大学的研究人员，通过对47名成年人的大脑扫描，并进行智商测试后发现：智商分数越高的人，大脑中的脑灰质体积越大。
从而得出结论，大脑固定区域中的灰质越多，大脑越聪明。

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2014年，德国与比利时的科学家，扫描了152个宝宝的大脑，发现前额皮质和额叶眼动区的灰质体积，与孩子每周玩游戏的时间成正比。
简单来说，孩子玩游戏的时间越长，灰质体积越多，孩子大脑发育越好。
0-6岁是孩子大脑发育的黄金期，这段时间给孩子玩什么游戏更能促进大脑发育呢？

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01：蒙氏游戏
几乎没有家长不知道蒙特梭利，由蒙特梭利创办的蒙氏幼儿园被称为“成功人士的摇篮” 。
蒙氏幼儿园就是尊重孩子的独立性，根据孩子的特性让孩子玩不同的游戏，对孩子的学习、提升能力等都有很大的帮助。现在的蒙氏游戏不去蒙氏幼儿园也能玩，比如这套《蒙特梭利教育》游戏书，就是经典的蒙氏游戏。

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蒙特梭利教育以发现孩子的天赋为主，以提升孩子的初步思维为辅。
在促进孩子左右脑协调发展的基础上，提升孩子的数学能力、感官能力、语言能力、数学能力、生活能力等重要能力，很适合0-6岁的孩子玩。

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《蒙特梭利教育》游戏书的设计遵循了孩子的学习方式。
游戏下方有提示和拓展，提醒孩子应该怎么玩，这些游戏可以应用到生活中的哪些部分，充分调动孩子的左右脑协调能力，对促进孩子的大脑发育有很大的帮助。
02：思维游戏
很多家长发现，孩子看着很机灵，但在一些事上就是转不过弯，学习也总是钻牛角尖，实际上就是思维能力没有打好基础。
孩子过了3岁后，思维能力进入初步发展阶段，随着大脑开发程度越来越大，思维也越来越灵活。这时玩思维游戏，对孩子的大脑发育、思维能力发展都有很大的帮助。
所以，我推荐《儿童全脑思维训练》游戏书，适合4-8岁的孩子玩。