张来玉|失踪20年的高考状元，留六旬父母空垂泪：我们不会放弃找回儿子

孩子刚刚出生的时候，父母希望他健康平安就好；等到孩子咿呀学语的时候，父母希望他能快点学会跑；等到孩子上小学的时候，父母希望他能拿一个好成绩；等到孩子上中学的时候，父母希望孩子考名牌大学。可世间万物，失去过，才知珍重，当孩子因为不堪重负远离父母后，父母才又回到最初的原点，希望他健康平安就好。也许家长早一点走进孩子的内心，就不会发生这样的事情了。

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失踪20年的高考状元，留六旬父母空垂泪大家还记得当年山东高考状元张来玉吗？他至今依然杳无音信，年过六旬的父母找了这个独生儿子20年，但两鬓如雪的他们并没有放弃，不放过任何希望。如果再给一次机会，相信他们一定不会只对孩子的成绩苛责，而是愿意蹲下来，以平视的目光温柔以待。
在父母眼中，张来玉是个内向自律的人，只要是学习上的事情，向来做的井井有条。这对于一个农民家庭，知识水平较低的父母来说，这是足以令乡邻羡慕的了。
在同学眼中，张来玉却是一个外向开朗的人，身边朋友众多，不管什么话题都聊得来。而同学们也乐得和这样的学霸相处，总能在学习上得到好处。这样一个性格两面化的人，父母并没有察觉到一丝一毫的异样，只是沉迷于孩子带来的好成绩上沾沾自喜。

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因为几场比赛，张来玉结识了自己的学姐，两人陷入了懵懂的爱情，并相约聚在北京完成自己的理想。第一年高考，张来玉没有被北京院校录取，于是他参加了第二次的高考，考前，他父母已然知道他复读的目的就是和女孩相聚，却要求他这个高考状元报考了南京大学。
谁都知道分隔两地的恋爱很经受不住考验。某一天，他们两人分手了，而在第二天，张来玉就像从人间消失一般，再也没有任何消息。无疑，促成张来玉失踪的条件可能有无数个，但是我们应该看到，父母对孩子情感上的漠视也应该是诸多条件中的一个。

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如何读懂孩子，走进孩子内心
1，适当做个\\\"懒\\\"家长
这个\\\"懒\\\"可不等同于什么都不做的懒，或者只关心学习的懒，而是多听少说的懒。也就是让家长花费更多的时间去倾听孩子的心声，而不对孩子的心声做任何的评价褒贬。
当孩子说想要一个玩具熊的时候，很多家长都会说：\\\"家里还有一个，没有必要买\\\"可是家长这样问：\\\"你为什么要买这个玩具熊呢？\\\"接下来，孩子就会向家长说出这个玩具熊的不同之处，喜欢它的原因。如果孩子说的头头是道，那么家长就没有必要制止孩子的要求。
注意，家长的懒不是无限度的满足，当孩子的要求无理，给出的理由也无理的时候，家长要耐着性子帮孩子认清楚他的任性，而不是听完了孩子的倾诉后，给一个简单粗暴的否决。

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2、给孩子独立空间
很多家长认为给孩子一个独立的空间，就是给孩子布置一个房间，但这是物质方面的独立，是否想过，孩子的内心也需要一个这样的房间，用来装他那些稀奇古怪的想法、莫名其妙的情绪。孩子是一个独立的个体，作为家长只是一个引导者、教育者，并不是孩子的军官、领导。对于一件事情的选择，家长应该多听听孩子的想法，帮助孩子分析每一种选择可能带来的后果，而不是直接告诉他\\\"必须这样去做\\\"，这样无疑是家长闯进了孩子内心独立的小空间，并在那里做起了主人。家长们，告诉自己，我们只是孩子内心世界的一个客人而已。