【天使小课堂】儿童感统康复训练方案分享，收藏！今天

今天，来跟大家分享一下儿童康复感统训练方案。
主要问题：前庭平衡、手眼协调、专注力
训练内容：冲滑板、双脚跳、大象爬、抛接球、晃动投球、脚踏车
参与对象：儿童、家长、老师(或其他家庭成员)
冲滑板
主要训练流程或方法：
游戏目的：刺激前庭、触觉，训练平衡能力、注意力及身体协调性。
①先让孩子俯卧在滑车上，头颈抬高，挺胸，身躯紧靠滑板，以腹部为中心，双手双脚提高，如同飞机起飞状，这是静态的滑板姿势。
②放下双手，以双手滑动慢慢往前移动，称为乌龟爬行。注意头部抬高，行进时可改变方向或后退，并可作三百六十度的回转。
③冲完滑板，需自己抱滑板或趴在滑板上进入冲滑板区耐心等待。
次要训练流程或方法：
由指导者用绳子或呼啦圈，牵动小滑车上的孩子做任何的滑行动作，注意观察孩子头部和手足伸展时的姿势，由两位指导者拉动一条绳子两边，孩子手握绳子中间，以绳索的力量引动孩子的滑行。促进两脚同时收缩的两侧统合的感觉。

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双脚跳
主要训练流程或方法：
游戏目的：训练孩子动作稳定性，提升下肢力量，促进身体控制能力。
①先让孩子原地双脚跳30下。下肢力量不足的可以进行辅助(双手、单手) 。
②老师在地上放置圆圈，让孩子在圆圈里面进行双脚跳。
③老师在地上把圆圈紧密相连摆成一条直线，示范笔直地从圆圈里面跳过去。
④让孩子们进行双脚跳，在跳歪的同时，老师可以进行提示，或者辅助，使他们回到正确的路线。
⑤老师可把相连圈圈的距离拉长30CM ，让孩子们继续跳。
⑥可以摆成S形， Z形，圆圈等不同形状。
⑦此游戏每次进行约10-15分钟，每周约进行三至四次
次要训练流程或方法：熟练后，还可在孩子手上添加玩具，在过道上添加障碍增加其难度
大象爬
主要训练流程或方法：
①利用手脚的交互移动，协助身体平衡能力的发达，并可由反应来刺激提升运动企划的能力。
②先将手脚模印，依照手形在外线，脚形在内线的方式排列。
③幼儿排成一队，身体提起，屁股抬高，配合手脚模印移动其身体。
④可以改变手脚模印放置的位置，让幼儿重新以新的方法游戏。
⑤此游戏每次持续进行约10分钟，每周约进行二至三次。
次要训练流程或方法：
可将手脚模印排成各种位置变化，让幼儿练习。

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抛接球
主要训练流程或方法：
游戏目的：锻炼孩子手眼协调能力，培养孩子手臂动作的灵活性。
①开始时指导者可以把球直接放入孩子手中或把球伸向孩子，鼓励他/她伸手来接球。
②如果孩子没有接球、给球的主动性，请另外一位指导者给予身体指导，直到孩子开始有主动接、给球的意识，逐渐地撤销给予的帮助。
③如果孩子站立不稳或者多动，可以让其靠墙固定姿势进行抛接球训练。
④随着孩子动作灵活性的增强，可以逐渐提升游戏的难度(抛接的距离、球的大小等) 。
⑤此游戏每次约进行15分钟，每周约进行二至三次。
次要训练流程或方法：
当孩子抛接球技术熟练之后，可以让孩子排队两两相望，进行互抛，或者组织孩子围成圆圈，进行抛接球游戏。