【天使小课堂】儿童感统康复训练方案分享，收藏！( 二 ) 今天

晃动投球
主要训练流程或方法：
①先让幼儿站在平衡器上晃动。
②可将纸箱和篮筐置于幼儿前方半米处(再延伸一米)
③让在平衡台上的小朋友手拿球，瞄准纸箱扔入，看能扔入多少个。
④站姿的重心较高，不宜保持平衡，这种活动比较有助于平衡反应的反射感觉做强而有力的统合工作，对前庭、固有平衡的建立帮助较大。
⑤此游戏每次持续进行15分钟，每周约进行二、三次。
次要训练流程或方法：
可由指导者站在一米至两米距离外，将球扔给晃动中的小朋友，让小朋友接住投出。

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脚踏车
主要训练流程或方法：
游戏目的：训练孩子动作稳定性，提高下肢力量、协调能力，提升平衡能力。
①老师示范踩脚踏车。
②让孩子们接触，踩踏脚踏车，首先，先放低的那一个踩踏点，再放高的一边。
③对于能力较差的老师可以提示，辅助，孩子脚放置于脚踏处前端，抬头、挺胸，老师站立于孩子身后，双手抓于孩子手放于两侧手把处，做左右前后交替向前运动。
④逐渐减少辅助，使孩子能够独自踩踏脚踏车。
⑤此游戏每次约进行15分钟，每周约进行二至三次
次要训练流程或方法：
①可以在熟练后，进行脚踏车抛接球训练。
②可以组织小朋友一起进行脚踏车比赛。增加其乐趣。

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广州天使儿童医院
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