子女|哈佛教授:子女成长过程中,一共有三次机会可以使他们变得更聪明( 二 )
1.提前学会换位思考
在个体到达三岁之后,年纪的增长会导致其语言能力及表达能力逐渐增加,不像三岁之前那样还不能与人交流,而是渐渐的可以与人产生互动。
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对于此时的孩子而言,知晓他人的感受便是情商的一大功能,而这种能力是十分难能可贵的,并且直到成年之后,这种能力也是很关键的,所谓“己所不欲,勿施于人”就是建立在这种品质之上的。
早早地在此阶段培养子女的情商,其实不光有益于当下,更是着眼于未来。
2.学会恰当表达自己的想法
尽管三岁时候的孩子已经能够说一些词汇,但是此时的表达能力毕竟还比较差,往往只能以一些零碎的词汇来“拼”出自己的情绪,这对于代际交流是比较困难的。
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情商的另一大功能,其实就是在此时帮助子女学会合理表达自己的情绪,在与父母交流时更加准确地沟通。
3.更加深入地思考所见
子曰:“吾日三省吾身。”能够自我反思、探究所见所闻,其实是一种十分优秀的品质,但是许多成年人尚且不能完全达到这样的状态。
对于儿童来说,情商的培养能够帮助他们更加深入地思考生活当中的一些东西,无论是见到的还是听到的,十分有助于成长。
家长的措施
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- 切忌一味地批评
其实这种观念是比较偏激的,孩子在成长过程当中固然会犯错,此时批评与严厉是无可厚非的;但是当他们取得一些成就时,也应当进行褒奖和表扬,这样能够帮助他们更好地发展。
- 多交流,不“冷战”
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- 耐心解释、循循善诱
对于家长而言,当你和子女一同发生某些经历,比如带孩子去一些场合、一起做某些亲子活动、哪怕是一起闲逛的时候,当你发现其对于什么事情有不解,那么就一定要进行及时的解答,要有耐心。
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这样孩子才有可能在漫长的生活之中接受一种类似于学习的心态,更加有利于情商的培养。
总而言之,作为家长,一定要重视子女情商的培养,并且要落实到生活当中去。
- The End -
作者 | 汤米
编辑 | 不下雨
第一心理主笔团 | 一群喜欢仰望星空的年轻人
参考资料:Bruk, A., Scholl, S. G., & Bless, H. (2018). Beautiful mess effect: Self–other differences in evaluation of showing vulnerability. Journal of personality and social psychology, 115(2), 192-205
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