打交道|李玫瑾：话多的孩子和话少的孩子，长大后差距明显，原因在父母

文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享在一间教室里，常常能看到这样的画面：一个孩子在兴高采烈地讲着一些趣事，他身边围绕着很多同学，叽叽喳喳热闹得很。而与此形成鲜明对比的是他安静看书的同桌，同桌没有加入他们的对话，时不时翻页，甚至嫌他们太吵，把耳机带上，也把“热闹”隔绝在自己的世界外。
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有的孩子性格外向又话多，有的孩子性格内向且话少，这其实跟他们早期的抚养过程有关。孩子话多和话少的原因，跟父母的抚养有关中国人民公安大学的李玫瑾教授在一次讲座上，就谈论了话多的孩子和话少的孩子之间的区别，以及形成的原因。
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◆话多的孩子话多的孩子小时候一定是“亲情抚养”，也就是大量的时间有亲人在身边，父母经常会絮絮叨叨地跟孩子讲话：“今天开不开心，宝贝饿不饿啊！”哪怕孩子听不懂。听得多的孩子一定说得早。当孩子第一天叫出“爸爸、妈妈”的时候，家人都高兴地围过来，让孩子再多叫几声。父母会高兴地把孩子亲一亲、抱一抱，爷爷奶奶可能会给孩子塞一块糖。由此孩子便知道，只要自己一开口家人就高兴，于是他就会多说几遍。
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这样的孩子长大以后一点也不认生，家人把孩子带出去玩，看见对门的叔叔让孩子打招呼，孩子就会马上开口叫一声：叔叔好。◆话少的孩子话少的孩子正相反，在早年的抚养过程中，相当一段时间内缺少耳边的唠叨。这样的孩子从小不在亲人身边长大，或者是留守在家中、或者由保姆带，或者父母本身关系不好等等原因。爱的抚养和非爱的抚养是有很大区别的，孩子在孤独寂寞中长大，身边没有人交流，由此也造成了孩子性格内向，不善表达，一跟人打交道就发怵。
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因此，孩子有时候宁愿动手、不愿动嘴。比如让孩子跟人打招呼，他立刻把头低下去了，旁顾左右就不叫。但最后走的时候，让孩子挥手说拜拜，他会跟着把手挥一挥，却不愿开口。话多的孩子和话少的孩子，长大后差距明显①性格方面话多的孩子和话少的孩子，言语发育的快慢就会发展成不同的性格。毫无疑问，话多的孩子外向，话少的孩子内向。外向的孩子擅长跟人打交道，朋友多、人缘好，在班上特别活跃，时刻引起老师同学们的注意；相反内向的孩子，喜欢默默呆在一个小角落里，不想跟人打交道，不希望受到别人的注视。
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②认知能力孩子言语的发展还会影响认知能力。孩子上学以后，话多的孩子看似聪明伶俐，但是往往学习都一般，相反话少的孩子学习都很好。这其实跟智力无关。话多的孩子上课总是开小差，一会儿看老师、一会儿看同学，就是不看黑板；而话少的孩子注意力稳定，只盯着黑板上的内容看，不喜欢跟人眼神交流。
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③社会性发展社会性发展指的是愿不愿意和人亲近、交流。话多的孩子社会性发展强，喜欢跟人交流，结交很多朋友，人脉关系广，长大了适合当领导。话少的孩子社会性发展弱，在幼儿园很难交到朋友，他没人交流也不喜欢热闹，总是自己一个人玩，但他做一件事很认真，比如玩个玩具能玩一上午，长大了适合搞研究。