玩手机的孩子与不玩或很少玩手机的孩子有什么智力差异？比尔盖茨的孩子玩手机吗？乔

比尔盖茨的孩子玩手机吗？
乔布斯的孩子玩手机吗？
孩子沉迷于手机到底有什么问题？
孩子沉迷于手机怎么办？

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这张图就是用手机的孩子和不用手机的孩子的大脑活动图。这张图后面有一个非常痛心的真相，家长看明白这两张图可能改变孩子的一生，一定要收藏发给家人。
哥伦比亚大学硕士、9所学校校董、校长德校长做过一个研究，在美国的很多私立学校，亲自看到
硅谷精英们
家长的家庭教育。微软创始人比尔盖茨、苹果的创始人乔布斯，都完全不让孩子接触手机，乔布斯为了孩子家里甚至没有iPad ，这些精英们，他们自己设计手机、平板电脑，但是从来不让自己的孩子玩手机。这是为什么呢？

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因为这些硅谷精英比任何人都清楚，手机和手机应用就是以让人沉迷为目的而设计的。你以为沉迷手机只是伤眼睛、减少孩子的学习时间、影响学习成绩吗？其实真相是令人痛心的。人类大脑在儿童期已经完成了98%的发育，在这个过程中孩子要在看得见、摸得到的现实世界中主动地去玩、去学习。哪怕他又哭又闹又闯祸，他都能在这些过程里面获得眼、耳、口、鼻多维度的感官刺激，这样才能促进大脑的正常发育。
但是如果孩子沉迷手机，减少现实世界的互动，孩子就会习惯手机上不需要他动脑、动手的被动互动，这样的孩子，他的大脑中负责管理情绪、逻辑思维、想象力和专注力的区域得不到正常的发育，这样的孩子上学之后就出现缺乏自主性、缺乏思维和逻辑推理能力，没办法集中注意力的问题。而且一旦不能立刻满足，就心情沮丧、甚至情绪失控、焦虑等等问题。所以家长觉得孩子吵闹，把手机给孩子，孩子就安静了，这样虽然家长轻松了，但却影响孩子的大脑发育，等孩子长大了，爱发脾气、缺乏思维力、专注力，家长又会怪孩子笨，不爱学习、不懂事。这就是典型的折断孩子的翅膀，还怪他不会飞。

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那么我们应该怎样管理孩子不玩手机或者较少的玩手机呢？
第一
、要有明确又坚定的态度，如果可以让孩子玩手机，就一定规定好时长和次数。超过了不行就是不行。
第二
、家长要多花时间陪伴孩子，多和孩子互动。如果你总是想忙自己的事情，孩子没人互动、无聊，自然就更想玩手机。
第三
、经常带孩子到户外活动，多感受大自然不同的自然万物。培养孩子的感知能力。
第四
、和孩子一起养成读书的习惯，多读书不仅可以让孩子知识更丰富，也是培养耐心与专注力最好的方法。时间久了还能培养起孩子看待世界的世界观、认知力与深度思考的能力。喜欢玩手机是一种习惯，爱读书也是一种习惯，读书的好处太多了，但如果你都不能陪孩子读书或者花点时间监督用来培养孩子养成读书的习惯，又怎么能奢望孩子自主养成读书的习惯呢？
第五
、挖掘与培养孩子的兴趣爱好。
有很多的家长给孩子报各类培训班，可能最主要的就是
【玩手机的孩子与不玩或很少玩手机的孩子有什么智力差异？】跟风
，另一方面还有夫妻双方工作压力大、忙碌，没时间照看孩子，所以报上各种培训班，可以在自己没下班的时候或周末加班的时候把孩子放在培训班里。但给孩子报各类培训班最重要的一点就是先发现、然后再专业的培养孩子的兴趣爱好，有一句话这么讲“