开学在即，家长和孩子做好几件事，开学才能尽早进入状态( 二 ) 凡事预则立

和中小学生一样，幼儿园的孩子开学也会准备一些必备的物品，如自己的被褥、水壶、健康摸排表、疫苗接种证等，小班的孩子根据自身情况还需带一条裤子，以防尿裤子后老师帮忙换穿。

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父母可以和孩子列出物品清单，孩子不会写字可以用图形、符号代替，父母和孩子共同参与，拆洗被褥、清洗水壶、填写健康摸排表、检查疫苗接种证，每完成一项进行打勾，直到全部打勾之后告诉孩子，这样就是准备好迎接新学期了。
满满的仪式感让孩子多了一份亲自体验的乐趣，也多了一份自信和幸福。
整理物品就是在整理自己的人生。

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开展一次谈话
家庭是孩子的第一学校，父母是孩子的第一任老师，家庭中亲子沟通的好坏将直接影响孩子的一生。
前几天听到门前一位父亲恶狠狠地对着眼前的小男孩吼道：“我说你不听是吧，你就等着开学了老师收拾你吧。 ”
【开学在即，家长和孩子做好几件事，开学才能尽早进入状态】这样的情形在很多家庭都出现过，有的孩子害怕开学，有的孩子开学见到老师和同学后显得十分陌生，有的孩子还没开学就已经对老师产生了抵触、厌烦的心理，这些现象大多源自于父母错误的沟通方式，亦或是父母和孩子之间根本就没有过沟通。

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经过一个漫长的假期，孩子和老师、同伴都很少见面，很快就要开学了，孩子们的心中应该是激动的、开心的，同时也向往新学期的集体生活和学习，父母可以从以下角度和孩子进行谈话。
“假期中你最开心的事情是什么？”：让孩子讲一讲自己开心的事情，印象最深刻的事情，有什么样的收获，引导孩子梳理这段时间的生活和成长。
“很快就要开学了，你的心情怎么样？”：让孩子讲一讲自己对开学这件事的态度，盼望还是恐惧，抵触还是茫然，父母要针对孩子的真实想法给予积极的引导，如“开学了，你会见到老师和同伴，你们又可以在一起玩了，这是一件很开心的事情。 ”“我想，老师和同学都想你了，因为你是他们的朋友。 ”

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父母切忌用恐吓、威胁吓唬孩子，造成孩子心理上的不适，开学后也会很难快速适应新学期的生活和学习。
“你新年的愿望是什么？”：让孩子讲一讲新的一年都有哪些愿望，父母也分享一下自己的新年愿望，并帮助孩子分析如何将愿望分成一个一个小目标，当小目标完成了一个，距离愿望就近了一步，让孩子了解努力的意义。
孩子的改变，就是父母的改变。
孩子的进步，就是父母的进步。
孩子的成长，就是父母的成长。

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孩子的改变、进步和成长一定是父母带着孩子共同参与、共同坚持的，这是孩子一生宝贵的财富。
父母是孩子成长路上最大的动力和支持，无可替代。
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