勇敢的面对|老教师：有这几种行为的学生，都是“潜在学霸”，你的孩子是吗？

文|美芽妈妈（文章纯属原创，欢迎妈妈们转载分享）
对于家长来说，衡量一个孩子学习好坏的标准就是他的成绩如何。
虽然经常有人说成绩并不能代表一切，但是成绩也能说明很多问题。成绩好的孩子自然在学习上下了很多功夫，而成绩不好的孩子很有可能偷懒，没有那么认真。

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邻居家已经出过三代老师了，经验非常丰富。有一天与老爷子聊天的时候，他分享了一些自己教学上的经验。

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在他看来，每一个孩子都想成为学霸，但真正能够成功的寥寥可数。如果你想判断一下自己的孩子是不是当学霸的料，不妨看看他们有没有以下几个特征。只要有其中一个，孩子就是潜在的学霸，一旦开了窍，成绩就会直线提升。

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老教师：有这几种行为的学生，都是“潜在学霸”，你的孩子是吗？
会自己安排时间
管理时间是一个非常重要的技能，尤其是对于学生来说。随着年纪的增长，他们的考学压力越来越大，面对的课业量也越来越繁重。
如果孩子会自己安排时间，把每一项任务都安排得井井有条。不仅可以及时完成老师交待的作业，而且还能够有剩余时间去处理一些学习上遇到的难题。这样一来他们就比其他同学多出了很多时间，学习成绩自然会有所提升。

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有自己的计划与目标
在我们前进的道路上，很多人都显得迷茫不已。因为他们不知道自己未来要做什么，也不知道该怎样达到自己的目标。虽然在这种人之中也不乏成功者，但那都是极少数，而且还是巧合。如果你认为自己也能成为这种佼佼者，那就大错特错了，很有可能会吃一个大亏。
对于能够给自己制定目标，并且安排学习计划的孩子来说，就算现在的成绩很普通，但这些孩子是潜在的学霸。一旦积累到了一定的程度，就可以爆发出来。

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懂得反思
吾日三省吾身，这句话的含义大家应该都明白。无论是对于大人还是孩子来说，反省自己都是非常重要的一点。只有通过反省，我们才能明白自己有哪些不足，有哪些缺点需要改进。
当孩子懂得反思的时候，他们能够尽快找出自己的缺点，对于学习上的不足查漏补缺，尽快实现成绩的提高。而且这也证明孩子们遇到问题的时候不是选择逃避，而是勇敢的面对，这是很难得的一种品质，就算以后步入了社会，也会给孩子带来非常大的益处。

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专注能力强
同样是上课，但是由于专注能力的不同，孩子们掌握的知识量也是不一样的。有些孩子上课的前10分钟十分专注，但是一旦过了这一阶段，他们就泄了气，剩余的30分钟全都心不在焉。
有一些孩子上40分钟的课，前30分钟全都能够集中注意力，后10分钟用来消化总结。对于这部分学生来说，他们对知识的掌握程度非常高，可以说没有浪费课堂上的一分钟时间。同样的，就算这种学生现在的成绩还普普通通，但是在某一个阶段，他们一定能够爆发出来，成为班级中的佼佼者。