每一个孩子都有机会成为社交达人，抓住社交敏感期，培养社交能力( 二 ) 导读：孩子成长到一定年龄不

锻炼
孩子的社交技能。

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首先，提供社交环境。
每天宅在家里的孩子没有机会与
外界
接触，也没有与同龄小伙伴玩耍的机会，就谈不上有社交。
到了一定年龄多带孩子走出家门，到
公共场所
，有小朋友的场所，给孩子创造与人交流和玩耍的环境，才能培养孩子
社交意识
。

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也可以邀请玩得好的小伙伴来家中
做客
，带孩子多参加公共活动，
鼓励
他与人交流。
其次，提供社交机会。
在日常生活中，要给孩子提供与人
沟通
的机会，比如出门问路，到餐厅就餐向服务员要餐巾纸等等。在外边和小朋友玩耍，遇到摩擦或者想
融入
其他小朋友，鼓励孩子自己去交流。
每一件小事都是
实践
，父母可以引导、可以
纠正，
渐渐得孩子会懂得礼貌用语，如何与人打招呼等社交技巧。

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最后，借助绘本故事引导。
对于幼儿来说，有时候父母讲道理语言上也许他难以理解，但是通过一些形象的故事，
可意会不可言传
，孩子会领悟，
所以可以借助有关社交方面的绘本故事形象地引导。
碎碎念：
孩子与人相处有
社交
是年龄和思维发展促使的
本能
，但是最初他们并不知道什么方法与人相处最
融洽
，与人相处中遇到问题如何
解决
，怎样能交到
志同道合
的朋友等等。这些都需要在
社交敏感期
，也就是孩子在社交活动中
迷茫
或者不安的阶段，父母给予帮助和
引导
【每一个孩子都有机会成为社交达人，抓住社交敏感期，培养社交能力】，才能使他的社交技能提升。