巧用“关联引导法”,帮孩子在玩玩具的同时喜欢上阅读

有小宝宝的家庭 , 家里肯定少不了玩具 , 但是你可能意识不到其实书也是宝宝的一个玩具 。
巧用“关联引导法”,帮孩子在玩玩具的同时喜欢上阅读】如果 , 妈妈在给孩子买玩具的同时 , 给孩子买一些适合孩子的书籍 , 对以后培养孩子的阅读能力非常有帮助 。
巧用“关联引导法”,帮孩子在玩玩具的同时喜欢上阅读
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在孩子成长的早期 , 孩子不接触书籍 , 随着他们的成长会出现一些问题 , 比如 , 孩子爱玩玩具不爱看书 , 这种情况让一些家长着急 。
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其实玩玩具是孩子探索发现世界的一种方式 , 不用过于着急 。
孩子通过阅读增长知识 , 接触更多信息 , 提高认知和判断力 。 阅读能够提高孩子的各项能力 , 帮孩子养成良好的品质和生活习惯 。
孩子通过玩玩具 , 锻炼手、眼、口、脑等身体各部位 , 身体的灵活性会在玩耍中得到提高 , 也会变得活泼好动 。
巧用“关联引导法”,帮孩子在玩玩具的同时喜欢上阅读
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玩玩具也是一种阅读 , 它和阅读图书都能锻炼孩子的身体 。
总之 , 二者都能开发孩子的大脑 , 让孩子更聪明 , 更有智慧 。 只是两者所锻练的孩子的能力不同 , 玩玩具会锻练孩子的动手能力和身体灵活性 , 阅读能够提高孩子的思考能力和判断能力 , 为以后的正式学习打下基础 。
那么怎样把孩子从玩具上引导到图书上呢?
作者蒲毅在《让孩子爱上阅读》这本书中给我们介绍了一种非常好用的方法:“关联引导法” 。
巧用“关联引导法”,帮孩子在玩玩具的同时喜欢上阅读
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比如孩子喜欢恐龙玩具 , 家长就可以在给孩子买恐龙玩具的同时 , 给孩子买与恐龙有关的图书 。 孩子喜欢玩具汽车 , 除了玩具汽车 , 可以再给孩子买一些车车书 。
孩子在玩耍之余 , 可以跟他一起看跟恐龙和汽车有关的图书 , 然后再悄无声息地引导到其他类型的图书上 。
也就是说 , 孩子喜欢什么样的玩具 , 妈妈们就可以买与之相关的图书来给孩子看 。
巧用“关联引导法”,帮孩子在玩玩具的同时喜欢上阅读
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这样 , 孩子增长了知识 , 拓宽了阅读范围 , 而且在不知不觉中喜欢上了阅读 。
不过在这个过程中家长要巧妙地介入 , 不要急于求成 , 慢慢来 , 多点耐心 。