词汇|宝宝的开口时间,代表他的智商?你信吗?你家孩子多大会说话

妈妈群里有一个妈妈经常表达自己的焦虑:“我家孩子1岁多了还没开口,我都急死了!”
别的妈妈劝她:“不用焦虑,贵人语迟啊!你家孩子说话晚,以后肯定会很聪明的。”
孩子开口说话的时间,真的能代表孩子的智商吗?







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1. 0-6岁孩子语言发展的基本规律
婴儿(12个月以内)
通过发声(也许无法辨识是什么)、哭泣和肢体语言来沟通,对一些熟悉的词,如“再见”等有回应,开始逐渐了解一些简单的词,开始去用简单的词。
幼童(2岁以内)
开始把2-3个词放到一起组成简单的句子,如“要吃饭”“要绘本”;一般来说,每天会学2-3个词;开始问各种各样的问题来帮助自己学习和记住词汇。




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幼儿园阶段(3-4岁)
开始学习词汇中更多更复杂的含义;开始问很多关于这个词是什么的问题,如“天空是什么”;对大人和孩子清楚地表达他们的想法和感受;开始思考使用词汇的准确性,会更慎重地选择词汇,如3岁的孩子会说:“冰冷的街上,他为什么不戴帽子?”
上学的年纪(5岁及以上)
能够明白和使用新造的句子,去与刚认识的人们交流,有很多“为什么”的问题,能明白更长更复杂的句子。使用和明白成人每天使用的句子。能用有效的方法去解释发生了什么,为什么这样发生。
从表里可以看出,孩子语言的发展经过了发音、理解和表达三个阶段。不过,每个孩子的自身发展不同,所以语言发展也不同。就像有的孩子1岁多就可以说一句完整的句子,有的孩子却还没开口一样。一般来说,孩子的语言推迟在半年以内都没有大的问题。孩子说话早晚,是个体发展差异造成的,因此贵人语迟的说法并不科学。







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2. 恰当的启蒙方法
虽然孩子发展有差异,但不使用恰当的方法,真的可能让孩子说话落后别人一大截。
1)太懂孩子
没错,太懂孩子对孩子的语言发展是没有帮助的。比如孩子指着门口,妈妈就知道孩子想出去玩;孩子指着书架,妈妈就知道他想听故事;孩子指着奶瓶,妈妈就知道他想喝奶。在整个过程中,孩子只需要动动手,或者随便“啊啊”两声,需求就能被满足,时间长了,自然就不愿意开口说话了,孩子的语言发展也会滞后。
所以太懂孩子反而会成为孩子语言发展的阻碍,家长一定要给孩子表达自己需求的机会。







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2)长时间说儿语
“吃饭饭”“睡觉觉”,很多家长在孩子小时候都说过这样的叠词,因为听起来很亲切,跟孩子交流起来也会更方便。但超过一定的年龄段,还跟孩子说儿语,也会阻碍孩子的语言发展。
其实在孩子1岁以后,说儿语的频率就要减少了。当然,没必要一刀切地再也不说儿语,只是在和孩子交流的过程中多说一些大人说的话就可以。
3)喂养过度精细
精细喂养也不行吗?孩子的食物不就应该软一点、烂一点,这样孩子才好消化吗?