婴儿世界的社交不简单,性本善是真相,纪录片探索婴儿社交发展
在很多父母眼中 , 婴儿阶段的小家伙们是
懵懂无知
的 , 他们每天
除了吃就是睡
, 对于
社交的认识
十分淡薄 。 但是事实上 , 科学家们认为 , 幼儿社交是从他们出生的那一刻就开始的 , 不过 , 在婴儿阶段 , 小家伙们与外界的交流
并非是为了交朋友
, 而是为了
融入世界
。
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此前在网上有这样一部高分BBC纪录片 , 拍摄者通过纪录片的形式向人们展示了
奇妙的婴儿世界
。 在纪录片中心理学家做了一个实验 , 工作人员选择了若干名
4到1岁的婴儿
, 然后指挥其父母和宝宝开心地玩耍 , 玩耍过后随即
又保持两分钟
的面无表情不再与宝宝继续互动 。
在这个过程中 , 工作人员记录了宝宝互动前后的
情绪变化
, 意外的是 , 大家发现小家伙们的反应
各不相同
, 但是他们有着共同的目的 , 那就是
赢回关注
。 可见 , 在此阶段 , 婴儿在教中保有一定的主动性 , 他们有意识地通过自身行为去
修补社交关系
。
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心理学家娜塔莉娅?加索博士曾经挑选了十名
一岁左右的幼儿
, 通过特殊的剧目播放来让宝宝们做出
好坏的区分
选择 。 在剧目中 , 红色方块想要爬山 , 但是蓝色方块却要上前制止 , 不同于蓝色方块的是黄色方块 , 其帮助红色方块实现了爬到山顶的目的 。
博士希望小家伙们能够在这场剧目中选出自己倾向的颜色的木块 。 最后十个小家伙都出于本能地选择了
黄色木块
, 大家都希望能够帮助红色木块攀上山顶 。 显然 , 这个发现无疑是对人之初性本善的佐证 ,
幼儿在生命最初确实是更倾向于
善意的表达
。
01、婴儿社交关系是如何发展起来的?
对于刚出生一个星期的宝宝而言 , 他们对于
人脸的动图
就已经会产生一系列的大脑反应 , 在他们的脑海中 , 对于
人社交的观察和机械运动
的观察有明显不同 。
四个月到一岁左右的婴儿 , 对于他人的关注十分在意 。 此时的他们迫切地希望自身能够融入到所处的环境关系之中 , 对于亲密情感有着
本能的渴望和需求
。
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一岁到一岁半左右的宝宝 , 他们开始学习
语言交流
, 并且试着理解对话的规律 。 家长们会发现 , 小家伙们会在交流的过程中
留出等待反应
的时间 。 小宝宝们试着和目标对象进行交流 , 虽然对于
语言掌握
十分有限 , 但是对于
交流互动十分热衷
。
一岁半到两岁左右的宝宝 , 他们身上表现出了一定的
共情能力
, 比如说在看到宝宝哭泣时 , 他们会本能地上前安抚 。 随着宝宝逐渐长大 , 他们能够提供的帮助变得更加
多元且及时
。
对于两岁以后的宝宝而言 , 他们更加注重社交关系中的双向交流 , 与此同时 , 他们表现出了非常强烈的
自我意识
。 在此阶段 , 宝宝的大脑中有了自我认知 , 在社交关系中表现出了更强的
主体性
。
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由此可见 , 婴幼儿阶段宝宝的
大脑发育
是非常迅速的 , 他们对于社交关系的认知也在时刻发生着变化 。 孩子们天性纯良 , 对于社交关系的
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