0-2岁孩子的3个语言发展黄金期,抓住了,孩子语言大爆发( 二 )
如果你对孩子有第二语言的期望 , 那么1岁半-2岁也是孩子开始学习第二语言的最佳时期 , 一般家里有两种语言沟通环境更能促进孩子学习语言 。
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在这个时期 , 一些家长喜欢给孩子购买故事机 , 每天给孩子打开故事机后便在一旁玩起了手机 , 这样的做法无疑是浪费了培养孩子语言能力的大好时机 。
针对0-3岁语言启蒙期的孩子 , 我们可以和他们一起进行亲子绘本共读 , 这样一方面可以提高孩子的语言能力 , 另一方面也可以培养孩子读书的好习惯 。
我家孩子2岁就能很精准地说出自己的任何需求 , 而且能把相关的事物关联起来 , 用准确的语言表达出来 , 就是因为我用了《快乐宝贝学说话》的语言启蒙绘本 , 来刺激孩子的语言发育 , 让孩子的语言得到更加快速的爆发 。
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比如我会按照书里的提示 , 循序渐进对孩子进行语言提示 , 当我跟孩子一起看完一页内容之后 , 我会引导孩子进行字词拓展 , 比如“果园—一片果园—一片美丽的果园—一片结着饱满果实的美丽果园” , 这样由词及句 , 慢慢拓展 , 符合宝宝的语言认知 , 也符合宝宝的语言发展规律 , 让宝宝更能接受 , 更有成就感 。
通过《快乐宝贝学说话》这套书 , 也让我找到了更好跟宝宝沟通的方式 。
《快乐宝贝学说话》这套语言启蒙绘本一共十册 , 分别分为基础篇和进阶篇 。
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基础篇有五本 , 包括《语言游戏》、《连连象声字》、《你问我答》、《日常字词》、《趣味词语》 , 是比较符合低龄阶段孩子生理和心理发展的内容 , 先有目的性地让孩子接触 , 再来慢慢深入让孩子接受 。
而进阶篇 , 刚是让孩子掌握一定词汇量的基础上 , 再对孩子进行语言修饰 。
内容分别包括《字词拓展》、《认识拼音》、《学说句子》、《三字儿歌》、《看图讲故事》 。
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我们从书名可以看出来 , 这部分内容就潜移默化地跟上幼儿园以后所学到的知识有了一定的衔接 , 让孩子在语言启蒙初期就掌握一定的语言技巧和句子运用 , 为上幼儿园跟人沟通、学前知识积累打下良好的基础 。
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豆妈寄语:
孩子的语言发展高速期 , 以下几点是家长在这个时期需要注意的关键点:
1.带孩子去主动交流
我们知道任何一门语言都是在交流中训练起来的 , 家长除了在家有意识地与孩子沟通外 , 让孩子形成主动交流的习惯 , 无疑是带他们进入了语言训练的“快车道” 。
家长也可以多带孩子去参加集体活动 , 比如主题聚会、夏令营等 , 并且你可以多鼓励孩子与他人多沟通交流 , 多与其他的孩子产生互动 。
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2.尽量避免电子产品
有研究表明 , 电子产品无法培养孩子的语言能力 , 因为它们无法对孩子进行及时性地回应与交流 , 并且电子产品还有可能让孩子接触到暴力和恐怖的画面 , 诱导他们暴力倾向或在心理种下恐惧的种子 。
3.尽早培养孩子的阅读能力
如果你希望孩子喜欢阅读 , 那么0-3岁你就要开始有意识地培养孩子的阅读能力了 。 有些家长可能认为我的孩子还不识字 , 怎么阅读呢?
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