孩子要不要上早教课，差的不是钱，而是理念！孩子马上就要快六个月了

孩子马上就要快六个月了，最近和几位妈妈们正在聊孩子早教的问题，随着父母的教育水平不断的提高，越来越多的父母非常重视孩子的教育问题，许多父母从宝宝出生开始，就为宝宝规划了一系列的课程，当然也有些佛系的父母，喜欢放养式的教育，让孩子自由的生长。
那么许多家长有疑问，早教到底要不要做呢？

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我的回答是，要做一定要做。
孩子前三年的启蒙教育相当的重要，甚至可能会影响孩子的一生，美国有研究证明，零到三岁这个阶段决定了孩子这一生的智力发展水平。
美国有研究证明，一个接受过早期教育的孩子和一个自然生长的孩子对比，受过早期启蒙教育的孩子各方面的反应都会比自然生长的孩子的反应要快的多，灵活的多。
孩子零到三岁是大脑飞速发展的时期，大脑神经元的数量在两岁的时候达到最高峰，由此可见，孩子前三年的大脑潜能开发，对于一个孩子而言是相当重要的！
也许是许多父母都意识到了这一点，所以各式各样的早教班，才会深受父母的欢迎。
但是我想说的是，
早教班并不等于早教
！

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真正的早教一定要回归到家庭。
让我来和大家算一笔账，早教课一节课的时间大概是在30分钟到45分钟，就算一个孩子一天上三到四节早教课，这样算下来孩子接受早教的时间也不过是两到三个小时。
那么孩子剩下的20多个小时在干嘛？答案无疑是在家里，这也是我认为为什么早教一定要回归到家庭的原因，因为孩子大部分的时间仍然还是在家里。
把现在许多的父母为了让自己的孩子赢在起跑线上，给孩子报各种各样的早教班，英语启蒙的，乐高积木的，思维构建的，大脑开发的，艺术启蒙的，等等各式各样的早教班压得孩子喘不过气来，试问孩子还能有一个快乐的童年吗？
那么又有家长会说，那也得上啊！因为别的家长都报了，你不去上早教课孩子就会输在起跑线上，所有的孩子都上早教课了。

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早教班要不要上，要根据自己的实际情况决定，想清楚上早教班的目的再去上课。
家长在给孩子报早教班之前，首先应该想清楚，自己报早教班的目的，也就是说你希望孩子上早教得到什么东西。
如果你经济情况允许，希望能够通过上早教课让孩子开拓自己的视野，结识更多优秀的孩子，建立自己小小的社交圈，那么我认为你是可以去上早教课的。
如果你的经济条件并不宽裕，但是你有一颗学习的心，愿意自己花时间去学习一些儿童心理学，儿童发展理论，儿童早教知识等等。那么我认为你的孩子不用去上早教班也可以，因为，早教不仅在机构可以做，家里也可以做，公共场合也可以做。

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不要把教育孩子责任全权的托付给老师，认为老师会教给孩子一切。
如果认为孩子上早教班，他的各方面的能力能够得到快速的锻炼，老师会教给他各种各样的技能，那么我想你上了一段时间之后，就会发现，早教班和你的预期不太一样，并没有达到你想要的效果。
老师的作用仅仅是启发学生，并且引导家长学习，让家长在早教方面能够更加轻松的引导和培养自己的孩子。