2岁孙女天天和老教师爷爷玩半小时，入学之后被老师夸奖专注力强在生活中

在生活中，隔代教育是比较常见的，父母在生下孩子之后，会由于种种原因而没有时间，精力来照顾孩子，就需要孩子的爷爷奶奶，外公外婆来带孩子，者能够让父母轻松很多。但是父母又不太相信老人带孩子，觉得他们的思想观念太落后，会带坏孩子。其实，老人带孩子也有很多可取之处，也会给父母带来惊喜。
朋友和妻子都是重点大学的大学生，生孩子的时候，两个人的事业正有起色，不愿意放弃自己的工作，于是孩子的爷爷自告奋勇来带孩子。刚开始妻子有点担心，虽然爷爷是一位退休老教师，不过带孩子和教书不一样，总担心爷爷的想法太老旧，带不好孩子。

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不过，没有想到爷爷还是很会带孩子的，爷爷来到家里之后，主动包揽了孙子的大部分事务，还专门看视频去学习了儿童辅食的做法，做给孙子吃。
在孩子的教育上，爷爷也是很上心，总是能够看到爷爷觉着放大镜去学习育儿知识。孙子还不到两岁，爷爷就给他买了各种各样的绘本，还有不少贴纸书，每天看的时间也不是很长，早中晚各半小时左右，说是在别的地方看到，读贴纸书够培养孩子的专注力，开发孩子的左右脑。孩子也非常喜欢这样的阅读，每天一边看书，一边和爷爷玩一些书中的优秀，逐渐喜欢上了看贴纸书。

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一开始，儿媳觉得孩子爷爷的做法有点小题大做了，她觉得孩子早教的话，有绘本就足够了，公公这样花钱有点浪费，而且之前也给孩子买过小贴画，结果儿子把家里贴的到处都是，打扫起来都是很费劲的，孩子能学到什么？因此，儿媳对于公公的这种做法不看好。
但是，让儿媳没想到的是，儿子进入幼儿园之后，儿子的老师总是夸奖儿子的专注力很好，其他孩子进入幼儿园中，就是活蹦乱跳，打打闹闹，只有她的儿子能够安静的坐在椅子上，老师说话，他也听得很认真。另外，在做手工的时候，老师也发现孩子的动手能力很强，总是能够完好地做出来，孩子的想象力也不错，在回答老师的问题时，总有出人意料的回答。

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这个时候，儿媳才知道公公之前做的都是有意义的，孩子从小看贴纸书确实开发了孩子的左右脑，锻炼的孩子的思维能力，培养了专注力。
一些从事心理研究的专家也指出：2岁时孩子记忆力和专注力发展的关键事情，也是孩子的秩序敏感期，孩子乐于整理归纳自己身边的物品，喜欢动手，而儿童贴纸就能够很好的符合孩子大脑发育的规律，满足孩子动手的欲望，也能够提高孩子的心理认知。
在看贴纸书的过程中，孩子会因为完成了书中一个一个的小游戏，而体验到了成就感，会变得越来越有信心，越来越想要动手，进一步刺激大脑，就形成了良性循环。

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在孩子看贴纸书的过程中，能够锻炼孩子手眼脑的修调能力，手等于是孩子的另一个“大脑” ，孩子手部受到的刺激越多，锻炼手部灵活度的时间越长，对于大脑就是一个极佳的刺激，让孩子变得越来越爱思考，也就会越来越聪明。
当孩子在看贴纸书的时候，会做撕贴的小游戏，把撕下的贴纸贴到相应的区域，这个过程中，孩子的注意力会高度集中，能够有利于提高孩子的专注力。并且这些简单的图形排序组合成正确的图形，会让孩子学习到知识，感受到快乐。