孩子“偷”了家里的钱怎么办?这位宝爸的处理方式,值得我们学习( 二 )


孩子“偷”了家里的钱怎么办?这位宝爸的处理方式,值得我们学习
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经过这次事件 , 宝妈小妍也加强了儿子的金钱观、人生观、价值观等方面的教育 。 此后 , 宝妈小妍再也没有发现儿子有小偷小摸的行为 。
这两个案例对比来看 , 棍棒教育和以理服人教育之间的差距一目了然 。 其实教育孩子并不是非要打骂孩子的 , 而是应该循序渐进地用引导的方式教育孩子 , 给孩子思考的时间 。 这样才能进一步促进孩子的健康成长 。
要知道我们教育孩子 , 并不是为了让孩子只是在本次错误中认识到问题 。 而是希望孩子在这次错误中吸取经验教训 , 避免以后再次犯错 。 显然宝妈小妍的做法要明智一些 , 更值得我们学习 。
虽然我们都听过一句话 , 小时候偷针 , 长大就会偷金 , 但这并不是绝对的 。 对于小孩子来说是没有多少道德观念 , 小孩子的偷窃行为 , 并不是真正意义上的偷窃 。 只能说是一种无意识的想要通过这种方式 , 获取自己想要的东西而已 , 如果我们过早的给孩子贴上了小偷的标签 , 那么对孩子的影响是非常大的 。
为了改正孩子的这些错误行为 , 我们需要做的是 , 不是去打击孩子 , 而是应该引导孩子如何去改正这些错误的行为 , 如何让孩子通过正确的方式获取自己所需要的 。
孩子“偷”了家里的钱怎么办?这位宝爸的处理方式,值得我们学习
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当孩子出现偷窃行为 , 我应该如何帮助孩子呢?
弄懂孩子这样做的原因
孩子的错误 , 都是有一定原因的 。 如果父母总是棍棒教育 , 可能会让孩子害怕 , 而暂时不去做这些事情 , 但并不长久 。 当时间一长 , 孩子就会好了伤疤忘了痛 , 有可能会再一次犯错 。
其实 , 孩子的很多行为 , 不管是正确还是错误的 , 其实都是在向父母透露出一些信息 。
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比如 , 孩子偷东西 , 可能就是希望得到这些东西 。 如果我们及时的帮助孩子 , 及时与孩子沟通 , 知道这些需求 , 正确的引导孩子 , 通过正确的方式去获取这些东西 。 那么小孩子又怎么会通过偷窃的方式 , 去满足自己的需求呢?
因此 , 为了避免孩子的偷窃行为 , 父母首先需要做的是弄清楚孩子偷窃的原因 , 而不是胡乱的给孩子贴上小偷的标签 , 甚至是打骂孩子 。
正所谓对症下药 , 我们只有找到了问题的根源 , 才能找到最好的解决方式 , 从而更好的避免孩子再一次犯同样的错误 , 这才是我们真正需要的教育方式 。
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不要太过主观随意给孩子贴标签
对于孩子的行为 , 我们不能太过于主观臆断 , 随意的给孩子贴标签 。 虽然我们都知道偷窃是不对的 , 如果我们武断地给孩子贴上了小偷的标签 , 那么可能孩子将来就会成为这个标签一样的人 , 这是我们不希望的事情 。
孩子因为一次无意识的犯错 , 就被贴上了一个不好的标签 , 既会让孩子伤心自卑 , 更可能让孩子变得自暴自弃 , 走上了一条不归之路 。
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从小培养孩子正确的金钱观
从小帮助孩子培养正确的金钱观 , 这是非常重要的事情 。 让孩子知道什么东西 , 都是不可能不劳而获 。 只有通过自己的努力 , 获得自己想要的东西 , 这才是正确的做法 。
当孩子到了一定年龄后 , 我们可以适当的给孩子一些零花钱 , 让帮助孩子学会管理规划这些零花钱 。 这样既可以避免孩子乱花钱 , 避免孩子出现偷窃的行为 , 还能够帮助孩子从小建立良好地金钱观 。