为什么作业让孩子从天使变恶魔，到底是谁控制了父母的情绪按钮？( 二 ) 情绪和理智是一对相对的范畴

当不好的情绪积压太多时，往往会在弱势群体上释放出来，而孩子往往就成为很多家长宣泄情绪的出口。
2、孩子的行为没有达到自己的期待
比如孩子不听话，发泄情绪，家长无法接受孩子的负面情绪；
孩子做错事情，没有达到家长的要求；
孩子学习方面，上课、写作业、考试等等，引起家长担忧；
青春期叛逆，家长对未来焦虑恐慌。
很多家长对孩子要求严格，同时在社会现实的压力下，往往会表现得比较极端，而当你将自己的思维强加给另一个人时，势必会出现差池，从而导致情绪的产生。

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3、自己原生家庭带来的习惯
原生家庭的追溯总能引起我们很多回忆.
比如我的原生家庭父母恩爱，对我也非常疼爱。
但是母亲性格急躁，爱发脾气，总是因为一些很小的事情（比如打翻水壶）就大发雷霆；
50、60年代的父母信奉的是挫折教育，我在母亲眼里永远是一个做事不利，毫不坚持，不爱讲话、没有主见的孩子。
她不高兴且不满意时，在我的身上贴的“坏标签”一直到成年后，仍然时不时地挫伤我一下。
原生家庭带来的这些不好的经历，有时就会不经意间重现在我们对下一代的教育中。
这些情绪在我们的生活中随时都可能发生，关键是需要父母好的觉察力，能够在自己有情绪时及时觉察。
如果自己内心有一些积压的情绪，父母需要有所觉察并且做适度的宣泄，不要将自己情绪迁怒到孩子身上。
如果是自己内心有一些标准和要求或者因为自己的性格特质导致的情绪，这些往往要通过自我觉察和自我成长才能解决。
如果真的是因为自己的情绪迁怒了孩子并且自己已经意识到，那么最好是和孩子做个道歉和约定，这其实并不损伤父母的权威。

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所有这些背后，其实很大程度都是家长情绪上的某种失落，无能和恐惧所引起的。
我们需要科学面对孩子的成长，勇敢坦诚地面对恐惧、失望、沮丧、内疚等自我否定的负面情绪。
【为什么作业让孩子从天使变恶魔，到底是谁控制了父母的情绪按钮？】学会接纳调节这些负面情绪，不断壮大自身的内心能量，才能更好地处理与孩子之间的关系，帮助他看到问题解决问题，从而更好地成长。