了解孩子的生长发育过程生长发育是一个连续的过程|是

生长发育是一个连续的过程,是遗传因素和环境因素相互作用的结果,是身体结构和功能沿着一定方向变化,各项功能的获得按照一定顺序进行的过程。虽然每个个体生长发育过程会有一些差别,但儿童的生长发育一般遵循以下规律:

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(—)生长发育的连续性和阶段性
生长发育在整个儿童时期是不断进行的,不同年龄阶段的生长发育有一定特点。各年龄阶段按顺序衔接,前一年龄阶段的生长发育为后一年龄阶段的生长发育奠定基础。任何一个阶段的生长发育都不能跳跃,任何一个阶段的生长发育发生障碍,都会影响后一阶段的生长发育。一般年龄越小体格增长越快,出生后以最初6个月生长最快,尤其是前3个月,第一年为生后的第一个生长高峰;第二年起逐渐减慢,到青春期又猛然加快。
(二)生长发育的不均衡性
人体各器官系统的发育顺序遵循一定规律,不以同一速度生长和停止生长,即有先有后、快慢不一。如神经系统发育较早,脑在生后2年内发育较快,7~8岁的重量已接近成人。生殖系统发育较晚,淋巴系统发育先快后慢,皮下脂肪发育年幼时较发达,肌肉组织则要到学龄期才加速发育。其他系统的发育基本与体格的生长相平行。体格的生长快慢交替,呈波浪式的速度曲线,男女不同。身体各部位的生长速度不同,所以在整个生长发育过程中身体各部位的增加幅度也不一样。一般头颅增长1倍,躯干增长2倍,上肢增长3倍,下肢增长4倍。

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(三)生长发育的一般规律
生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细，由低级到高级、由简单到复杂的规律。如胎儿形态发育首先是头部,然后为躯十,最后为四肢;出生后运动发育的规律是先抬头、后抬胸,再会坐、立、行(由上到下);从臂到手,从腿到脚的活动(由近到远);从全手掌抓握到手指抓握(由粗到细);先画直线后画圈、图形(由简单到复杂);先会看、听、感觉事物和认识事物,发展到有记忆、思维、分析和判断(由低级到高级) 。
(四)生长发育的个体差异
生长发育虽然按照一定规律发展,但在一定范围内因受遗传和环境因素的影响,存在相当大的个体差异。这种差异不仅表现在生长发育的水平方面,而且反映在生长发育的速度、体型特点、达到成熟的时间等方面。每个人生长发育的“轨迹”不会完全相同,即使在一对同卵双生子之间也存在着微小的差别。

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广州天使儿童医院
【了解孩子的生长发育过程】健康一个孩子，幸福一个家庭！