儿童思维发展的3个阶段及记忆训练方法( 二 ) 儿童思维的发展分为三个阶段

16、你和你的孩子可以玩记忆游戏，写下一些单词，和你的孩子一起努力按照一定的顺序(从前到后，从后到前)记住它们。

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其中一个秘密，当然，就是你可以通过编故事来记住这些词。例如:1 。太阳。图2 。鞋子。图3 。膝盖。图4 。门。 5.蜂箱。图6 。手杖。你可以想象一幅荒谬的图画，一本书在燃烧，因为太阳在里面;你的鞋子在邮箱里，你不得不跳上一整天;一匹大马在你的膝盖上----哎哟，疼死了;你的卧室门打不开，你打开收音机，被蜂巢里蜂拥而出的蜜蜂蛰了。你用手杖搅了一杯茶。
17、亲爱的:当你带孩子出去或旅行时，提醒他或她看到了什么？当你到家的时候，让你的孩子用画笔把他在旅途中看到的所有画都画下来，然后把它们组合成一本书。孩子们会喜欢这个游戏，并且可以练习他的绘画能力，当孩子们长大一点的时候，这张专辑也可以成为孩子们成长的纪念品。
【儿童思维发展的3个阶段及记忆训练方法】链式记忆法就是利用这个记忆法则。它告诉人们，当需要记住很多独立的信息时，可以人为地创建一个链接，使很多独立的信息成块，从而提高记忆的效果。例如，当一个孩子被要求记住许多动物的名字， “大象，老鼠，猫，狗，猪，鸡...”父母可以指导孩子使用连锁记忆法。首先，教孩子把“大象”和“老鼠”联系起来，例如，想象“老鼠进了大象的鼻子” ，然后把“老鼠”和“猫”联系起来，例如，想象“猫捉老鼠” ，然后想象“狗和猫打架” ，想象狗和猪是好朋友。想象一只鸡站在一只猪身上。这把所有这些联系在一起:每当你想到一头大象，你就会想到一只老鼠在它的鼻子里，然后你就会想到一只猫在抓老鼠。