老师|如何提升孩子自我管理这项“软实力”？这些方法建议家长收藏( 四 ) 老师

父母和孩子可以一起想想，该拿那些包含美好回忆的东西和纪念照片怎么办。在不得不处理不再需要的物品时，要教导孩子记得心怀感激：到现在为止，谢谢你的帮助和支持。
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从小地方开始，
培养孩子的信心
收拾整理，要从整理小地方开始。把那一处小地方整理干净，体会到整洁带来的好心情，就相当于成功迈出了整理的第一步。
就算是狭小的地方，收拾得干净整洁，也会让人产生不小的成就感。从小地方开始感受整理的乐趣，才能让接下来的整理顺利进行。
在树立自信的时候，积累微小的成功体验至关重要。孩子凭借从这里获得的自信，下次就会自信满满地主动出手。
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制定规则之后，
一定要严格执行
制定规则的时候要和家庭成员一起讨论，不能随意决定，只有这样大家才会共同遵守。另外，制定的规则中还要包含如果没有遵守要采取什么样的措施。
提出规则之后，父母要问孩子“这样可以吗？”，来征求孩子的意见。征求孩子意见这个过程非常重要。
在这个过程中，孩子会来考虑这个规则合适不合适。让孩子遵守规则的诀窍，就是要让孩子认可责任、承担责任。如果制定好规则之后，父母能够重视规则，那么孩子也会自然而然地重视规则。
一旦制定了规则，就要遵守。孩子能看得出父母是不是真的下定决心这么做。如果父母没有这样的决心，就算威胁孩子，也不会起到理想的效果。最后所有的约定只能变成“说说而已” 。

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▲制定规则的过程，也是对父母的一种考验
自我管理并不是一件容易做到的事，有时候对大人而言都是个难题，想要让孩子做到自我管理，面临的困难可想而知。当孩子觉得一件事有趣，他便会乐此不疲地一直做下去，在这过程中不断挑战自己。
刚刚列举的一些办法，既让孩子觉得有趣，又能让孩子自发地去做一些事。
在孩子未养成良好的习惯之前，我们要有耐心，一旦养成了好习惯，之后的事就会自然而然地轻松起来。
来源|人民教育转自小花生网微信公众号
责编|雨洁编辑|波戈
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